Sociolinguistica E Labov

l. Fundamentação teórica: conceituação e delimitação Maria Cecília Mollica -:_ 5- ca e Sociolinguística - ociolinguí stica é uma das subáreas da Linguística e estuda a língua em uso -i ? . omunidades de fala, voltando a atenção para um tipo de investigação que •cfaciona aspectos linguísticos e sociais. Esta ciência se faz presente num espaço • nfi > ijilin n na fronteira entre língua e sociedade, focalizando precipuamente os •presos linguísticos concretos, em especial os de caráter…

7. COTTERON, J. Propostas didáticas para ensinar a argumentar no ensino fundamental. In: CAMPS, Annaet al. Propostas didáticas para aprender a escrever. Porto Alegre: Artmed, 2006. 8. ________. Dos dialetos populares à variedade culta: a Sociolinguística na escola. Rio de Janeiro: Editora APPRIS, 2011. 9. CYRANKA, L. F. de M. Atitudes linguísticas de alunos de escolas públicas de Juiz de Fora. Dissertação de Mestrado: UFF, 2007. 10. FLEURI, R. M. Desafios à educação intercultural no Brasil

lingüísticas” (cap. 5 ) TRABALHO, Fernando. A pesquisa sociolinguística. 8ª edição São Paulo: Ática, 2007 No livro A pesquisa sociológica de Fernando Tarallo A variação linguística Segunda instância cap. 4 apresenta cinco pequenas explanações sobre cada um deles. A avaliação de variáveis sociolinguísticas: o informante é onde Tarallo aborda as variantes de grupos sociais, do ponto de vista do informante, fazendo uma entrevista Labov descobriu que os informantes classificados segundo…

1. Rever o conceito de Linguística; 2. discutir a relação entre Linguística e doutrina gramatical; 3. conhecer, brevemente, algumas correntes teóricas da Linguística, a saber: Gerativismo, Sociolinguística e Funcionalismo; 4. compreender a importância da Linguística na formação do futuro professor de Língua Portuguesa. É uma ciência descritiva. Por isso, não há, em suas análises, qualquer tipo de julgamento ou preconceito em relação a determinados usos. Propõe-se a entender o…

Teorias Lingüísticas II 247 248 ABORDAGENS DA LINGÜÍSTICA CONTEMPORÂNEA DA ESTRUTURA AO USO Jan Edson Rodrigues Maria Leonor Maia dos Santos Introdução Nesta disciplina, vamos estudar algumas áreas de pesquisa lingüística atuais: Sociolingüística, Lingüística Interacional, Lingüística Funcional e Lingüística Cognitiva. Cada uma será apresentada por alguns princípios básicos, aspectos metodológicos, e um panorama do que é feito atualmente na área. Para iniciarmos o estudo, é…

históricos de variedades crioulizadas do português no Brasil. Isso não significa que o contato entre línguas não esteja na base da notável diferenciação da língua portuguesa no Brasil frente a sua congênere de Portugal. Partindo da polarização sociolinguística que caracteriza atualmente a realidade linguística do Brasil, este artigo busca explicar a formação das variedades populares do português brasileiro através do conceito de transmissão linguística irregular de tipo leve. O…

exposta da língua portuguesa. Lisboa: IN-CM, 2002. | |PAIVA, Maria da Conceição A. de.; DUARTE, Maria Eugênia L. Quarenta anos depois: A herança de um programa na sociolingüística brasileira. In: WEINREICH, U.; LABOV,| |W.; HERZOG, M. I. Fundamentos empíricos para uma teoria da sociolingüística. Trad. Marcos Bagno. São Paulo: 2006. p.131-151. | |VIARO, Mario Eduardo. Rumos parecidos. In: Língua Portuguesa. n. 33, ano III. São…

As pessoas que falam uma variedade desprestigiada são vítimas de discriminação. Saussure sugere a sistematização dos estudos das linguísticas, focando no estudo da língua, porém foi por volta de 1960 que nasceu a sociolinguística pesquisa do americano Willian Labov. A sociolinguística é o efeito da sociedade sobre a língua, incluindo as normas culturais, expectativas e contextos. Podemos mostrar alguns fatos linguísticos como: As línguas servem para a comunicação As línguas…

de Língua Portuguesa não está sendo bem trabalhada na escola, que se baseia na norma culta e no dialeto de prestígio como objetivo. E não consegue realizar este objetivo. O estudo das variedades da Língua Portuguesa, com a ajuda das teorias sociolinguísticas, é necessário para conhecer as distâncias e divergências entre o dialeto popular e de prestígio. Aliás, o comportamento da escola reforça a estigmatização dos dialetos populares. O cerne do problemas do ensino de Língua Portuguesa…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT ÂNGELA MARIA DA SILVA PRISCILLA DIAS DI MATTEO SOCIOLINGUÍSTICA: SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Santos 2011 Ângela Maria da Silva Priscilla Dias Di Matteo SOCIOLINGUÍSTICA: SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado como exigência parcial para obtenção…