socioeducativo

Professora: Isaura Juiz de Fora Data: 29/08/2013 1 – INSTITUIÇÃO O Centro Sócioeducativo de Juiz de Fora é uma unidade destinado a Medidas Sócioeducativas, subordinada a Subsecretaria de Atendimento às Medidas Sócioeducativas ( SUASE) – Belo Horizonte, inaugurada em 27 de março de 2008 , no Bairro Santa Lúcia, para adolescentes de 12 a 18 anos, podendo continuar até os 21 anos, que cometeram algum tipo de infração. - Medida sócioeducativa – internação: determinada pelo Juiz no período entre 6 meses a um ano. - Internamento Provisório: Prazo máximo de 45 dias, improrrogável . É o tempo necessário para que a Vara da Infância e da Juventude dê a sentença. - Capacidade: 56 adolescentes do sexo masculino. Atualmente: 70 adolescentes 2- ACOLHIMENTO Ao chegar a unidade o adolescente é encaminhado pelo Agente Socioeducativo para um Técnico de Enfermagem onde é feito o primeiro contato. Depois passa por uma entrevista realizada por um dos três profissionais, Assistente social , Psicóloga e Pedagogo, sendo preenchido o formulário de entrevista inicial. Após a análise da entrevista é destinado a ele uma equipe que ficará responsável por acompanhar e dar assistência ao adolescente. 3 - PROFISSIONAIS: Três Diretores: Diretor Geral: Responsável pela unidade. Diretora de Atendimento: responsável pela equipe técnica formada por: Pedagogo Psicólogos Advogado 03 - Assistentes Sociais : Uma delas está atuando como Diretora de…

Institui a carreira de Agente de Segurança Socioeducativo do Grupo de Atividades de Defesa Social do Poder Executivo. (Vide art. 2º da Lei nº 16.076, de 26/4/2006.) O GOVERNADOR DO ESTADO DE MINAS GERAIS O Povo do Estado de Minas Gerais, por seus representantes, decretou, e eu, em seu nome, promulgo a seguinte Lei: CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º – Fica instituída, na forma desta Lei, a carreira de Agente de Segurança Socioeducativo do Grupo de Atividades de Defesa…

Atendimento Sócioeducativo em Meio Aberto: Justificativas e Reflexões Cleber Lizardo de Assis1 “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da criança e do adolescente referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer,à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. Estatuto da Criança e do Adolescente -…

PLANO INDIVIDUAL DE ESTÁGIO - PIE I – IDENTIFICAÇÃO: ALUNO(A): Karoline Machado de Souza NÚMERO DA MATRICULA: 11049421 TURMA: SSN0701 FONE:9233-3937 FONE P/ RECADO:0000-0000 E-MAIL: KAROLE-LINHA@HOTMAIL.COM CLASSIFICAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ( ) ESTÁGIO I ( X ) ESTÁGIO II SEMESTRE:01 ANO: 2014 CAMPO DE…

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DENTRO DO SISTEMA SÓCIO-EDUCATIVO Com o intuito de moralizar e dar ao credibilidade ao trabalho dentro do Sistema Socioeducativo para adolescentes em conflito com a lei, o presente estudo busca uma forma de planejamento estratégico nas políticas sociais e direitos humanos, promovendo profundas mudanças em todas as áreas, tanto administrativa como no atendimento dispensado aos adolescentes. OBJETIVO Propor um trabalho em equipe que atenda as demandas,…

38740-000 – Patrocínio – MG PLANO MUNICIPAL DE ATENDIMENTO SÓCIOEDUCATIVO DO MUNICÍPIO DE PATROCÍNIO MG. Patrocínio/MG 2010 1 CONSELHO MUNICIPAL DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE DE PATROCÍNIO. 2 LEI MUNICIPAL Nº 2.318/91 Av. João Alves do Nascimento, 1452 – Fone:(34) 3839 1800 – CEP: 38740-000 – Patrocínio – MG Introdução Os artigos 227 da Constituição Federal e 4º do ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente estabeleceram a co-responsabilidade de…

1 INTRODUÇÃO O presente projeto busca traçar O processo de ressignificação do ato infracional, trabalhado pelo Centro Socioeducativo de Cariacica (CSE1), tendo em vista a reinserção social por meio da inclusão dos egressos no mercado de trabalho formal. O CSE que trabalha com base no modelo pedagógico contextualizado, busca o preparo do jovem para o momento de sua saída da instituição, de forma que este, ao voltar à sociedade, não esteja em desvantagem educacional ou…

Centro Universitário de Brasília – UniCEUB Curso: Letras Disciplina: Estágio Curricular supervisionado II PROJETO SOCIOEDUCATIVO SOBRE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS Setembro, 2014. APRESENTAÇÃO O presente documento decorre de uma exigência do componente curricular Estágio Supervisionado II e compreende uma proposta de trabalho inspirada em uma escola, cuja principal problemática relaciona-se à contação de histórias com o objetivo de explorar através desta…

Apresentação Este projeto socioeducativo busca, alertar crianças adolescentes de 14 á 16 anos da igreja nova esperança, localizada em sobradinho, sobre o uso de drogas. É nessa transição criança – adolescente, que eles começam a ter uma fase conflituosa da vida por causa de transformações físicas e emocionais. Nessa mesma fase, o jovem passa a ter um desejo de experimentar coisas novas, conhecer, mesmo sabendo dos riscos que eles correm. Outro aspecto relacionado que está…

1 A MEDIAÇÂO E O SISTEMA SOCIOEDUCATIVO Flávia Gallo1 Glória Mosquéra2 RESUMO Este trabalho busca apresentar o papel da mediação como possibilidade de nova significação das relações sociais, valorizando e encorajando a cooperação através da facilitação da comunicação. Desta forma, assinalamos a importância da introdução dos procedimentos da Mediação nos Departamentos Socioeducativo. Apresentamos os princípios fundamentais da Mediação, nossa experiência como mediadoras e…