planelamento

UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS ANGENILSON CARDOSO ETELMARY VAN DE GRAF LUANA CALDAS LETICIA CARVALHO SILVIA SOUSA AS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS E FORMAÇÃO E REITEGRAÇÃO DE MENORES INFRATORES A SOCIEDADE BELÉM 2014 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS ANGENILSON CARDOSO ETELMARY VAN DE GRAFF LUANA CALDAS SILVIA ZILETTE A. DE SOUSA AS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS E FORMAÇÃO E REITEGRAÇÃO DE MENORES INFRATORES A SOCIEDADE BELÉM 2014 UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE LETRAS ANGENILSON CARDOSO ETELMARY VAN DE GRAFF LUANA CALDAS SILVIA ZILETTE A. DE SOUSA AS MEDIDAS SOCIO-EDUCATIVAS E FORMAÇÃO E REITEGRAÇÃO DE MENORES INFRATORES A SOCIEDADE BELÉM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................5 REFERENCIAL TEORICO.................................................................................8 CAMINHO METODOLOGICO............................................................................9 REFERENCIAS...................................................................................................10 CRONOGRAMA...................................................................................................11 INTRODUÇÃO. Em 13 de julho de 1990

EDERAL DO PAR Á INSTITUTO DE CIÊNCIA DA EDUCAÇÃO PROGRAM A DE PÓS -GRADU AÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO AC ADÊMICO EM EDUCAÇÃO Marlene Feitosa de Sousa REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ADOLESCENTES: ATO INFRACIONAL E PROJETO DE VIDA Belém-Pa 2012 2 Marlene Feitosa de Sousa REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ADOLESCENTES: ATO INFRACIONAL E PROJETO DE VIDA Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Acadêmico em Educação, vinculado à Linha de…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E EXATAS DO SERTÃO DO SÃO FRANCISCO FACESF Curso: Bacharelado em Direito Célia Maria Fernandes de Souza Medida sócioeducativa de internação: Ressocialização ou aprimoramento do ato infracional? Belém do São Francisco/Pe 2012 Célia Maria Fernandes de Souza Belém do São Francisco/PE O adolescente infrator não entende que a…

duas unidades em Santarém e dez unidades em municípios da Região Metropolitana de Belém. Duas unidades são destinadas a faixas etárias especificas enquanto as demais onze unidades são destinadas ao atendimento de adolescentes e jovens. Onze unidades estão voltadas ao atendimento masculino, uma unidade ao atendimento feminino e uma unidade ao atendimento misto (masculino e feminino). O atendimento é executado da seguinte forma: quatro unidades executam mais de um programa –…

contribuiu para o conhecimento, nesse sentido o processo de intervenção do assistente social situam-se no campo da viabilização de direitos sociais demarcados primeiramente na Constituição Federal de 1988, e nas demais politicas publicas como, o Estatuto da Criança e do Adolescente – Eca e o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo - SINASE. O Assistente Social no uso de suas habilidades faz uso de diversos instrumentais, no campo de estagio os mais utilizados foram; questionário,…

ressocialização. 5. 1. OBJETIVO ESPECÍFICO Identificar quais são as medidas; Verificar de que forma, elas viabilizam a ressocialização do adolescente em conflito com a lei; Identificar como elas viabilizam a ressocialização; Identificar qual o caráter pedagógico dela. 6. REVISÃO DE LITERATURA O tema da adolescência em conflito com a lei é de grande relevância para sociedade hoje. O senso comum sempre aponta o adolescente quando se noticia o crime, não sabendo ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social rosana marques mineo Projeto de pesquisa: violência física e psicológica em centros socioeducativos CONTRA O ADOLESCENTE Vilhena/RO 2015 rosana marques mineo Projeto de pesquisa: violência física e psicológica em centros socioeducativos CONTRA O ADELESCENTE Trabalho elaborado para todas as disciplinas do 7º Semestre de Serviço Social da…

UM OLHAR ETNOLÓGICO SOBRE O APARELHAMENTO PENAL: uma análise dos adolescentes em conflito com a lei dentro e fora do Centro Socioeducativo Feminino – CESEF AN ETHNOLOGICAL LOOK AT THE CRIMINAL RIGGING: an analysis of adolescents in conflict with the law in and out of Socio Center Female – CESEF Bruna Barros Estumanio; Lilliam Carolina Barbosa Monteiro; Raimunda Cordovil Silva RESUMO Este artigo tem por objetivo avaliar a problemática dos adolescentes em conflito com a lei e as…

1- INTRODUÇÃO Este trabalho fará uma abordagem qualitativa sobre a Organização Não Governamental ligada ao desenvolvimento e meio ambiente no Estado do Pará, mais especificamente na cidade de Belém denominada NOOLHAR. Com mais de cinco anos de existência, a referida Ong vem desenvolvendo ações de muita relevância para o meio ambiente e para população, focando sempre na questão da educação ambiental prática e no direito ao meio ambiente como um dos maiores direitos humanos do século…

CANAVIEIRAS III – Mediação dos processos grupais do serviço socioeducativo geracional, por exemplo, para o PROJOVEM ADOLESCENTE, sob orientação do técnico de referência dos Programas Sociais, identificando e encaminhando casos para o serviço socioeducativo para famílias; IV – Participação de reuniões sistemáticas de planejamento e avaliação do processo de trabalho com a equipe de referência dos Programas Sociais; V – Participação das atividades de capacitação de equipe de referência dos…