projeto socioeducativo

Centro Universitário de Brasília – UniCEUB
Curso: Letras
Disciplina: Estágio Curricular supervisionado II

PROJETO SOCIOEDUCATIVO SOBRE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

Setembro, 2014.
APRESENTAÇÃO
O presente documento decorre de uma exigência do componente curricular Estágio Supervisionado II e compreende uma proposta de trabalho inspirada em uma escola, cuja principal problemática relaciona-se à contação de histórias com o objetivo de explorar através desta prática, ideias que possam contribuir para o desenvolvimento do ensino de literatura infantil, prevê ainda a simulação de atividades, com o intuito de favorecer tanto a nossa formação na área educacional, como também a construção de uma proposta de trabalho que possa efetivamente vir a se tornar um importante instrumento de ações remediativas e preventivas no que tange à contação de histórias, junto à escola Isaac Newton, além de corresponder a um importante pretexto a partir do qual se pode desenvolver o ensino de literatura infanto-juvenil e gosto pela leitura. As histórias serão contadas para turmas do maternal, jardim I, II e III.

JUSTIFICATIVA

A historia representa um vasto campo dentro de uma escola, desenvolve a linguagem, cria possibilidades pedagógicas criativas e estimulantes para a concentração do aluno. A contação de histórias é uma atividade que pode contribuir para as crianças desenvolverem gosto pela leitura, a qual não é um fenômeno novo as pessoas contavam histórias muito antes quando nem sequer existiam livros, com o objetivo de divertir os ouvintes, passar o tempo, conhecimento e aprendizagem é uma atividade de tradição oral por isso, o projeto será realizado com crianças entre 3 a 6 anos de idade no Colégio Isaac Newton, localizado no Riacho Fundo.
A arte de contar e recontar historias amplia o universo literário, desperta o interesse pela leitura e estimula a imaginação através da construção de imagens interiores.