Sociedades Multiculturais

característica fundamental foi a mestiçagem cultural. A riqueza cultural e étnica do país não é levada em consideração no cotidiano, tendendo ao estereótipo e à disseminação de preconceitos. No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças - negra, branca, índia - cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras, numa “quase reciprocidade…

menos produtiva e eficiente como se verificará em nosso estudo exploratório ao longo do trabalho. Por conta da diversidade multicultural gerada a partir da internacionalização de empresas e do estabelecimento de inúmeras empresas estrangeiras no Brasil, se faz necessário uma gestão cultural, por meio da qual o gestor se atente ao comportamento e ambientes de equipes multiculturais e por consequência o nível de comprometimento a fim de extrair melhores resultados, potencializar os…

CINTIA SIMONI ALEXANDRA ESPINDOLA LAUXEN JONATAN GUILHERME SILVA SAMANIEGO METODOLOGIAS APLICADAS EM UM AMBIENTE ESCOLAR MULTICULTURAL PONTA PORÃ 2013 CINTIA SIMONI ALEXANDRA ESPINDOLA LAUXEN JONATAN GUILHERME SILVA SAMANIEGO METODOLOGIAS APLICADAS EM UM AMBIENTE ESCOLAR MULTICULTURAL Trabalho apresentado às Faculdades Magsul, como parte dos requisitos para obtenção de nota parcial bimestral do Curso de Pedagogia

ser alcançada em um determinado espaço social; (c) estratégias políticas referentes ao reconhecimento da pluralidade cultural; (d) um corpo teórico de conhecimentos que buscam entender a realidade cultural contemporânea; (e) o caráter atual das sociedades ocidentais. Nos cenários educacionais, o multiculturalismo envolve os procedimentos empregados para fazer face à heterogeneidade cultural, devendo expressar um posicionamento claro a favor da luta contra a opressão, o preconceito e a…

PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR HISTÓRIA Fichamento de artigos e reflexões sobre como as novas tecnologias influenciam na sociedade contemporânea.MONTE MOR 2014 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO O objetivo do trabalho é, através dos artigos escolhidos, fazer uma reflexão de como as novas tecnologiasinfluenciam na sociedade , suas facilidades e dificuldades e como isso afeta a educação nos dias atuais. 2 - FICHAMENTO 2.1 –…

prova de conflito? • Sociedades do chamado ‘primeiro mundo’ tentando resolver conflitos entre classes e grupos sociais buscam através dos seus sistemas de ensino, no que denominam multiculturalismo, uma solução. • Banks(1992, pp.22-283): É a favor do multiculturalismo, uma vez que ao responder a críticas de que a educação multicultural promove divisão e polarização étnica, e que reforça a estrutra social que oprime os pobres, os negros, afirma: “A educação multicultural é um…

velada. Do decorrer da história, a escola tem apresentado uma única cultura muitas vezes predominando a cultura dominante de determinados grupos sócias e que expressa uma resistência as variadas realidades do mundo das crianças e adolescentes. A sociedade e a escola têm se constituídos por disputas de poder absolutamente desiguais e estas diferenças e disputas acabam formando um pano de fundo cuja característica é um bloco justificador de discriminação, o movimento discriminatório…

EM DEBATE: QUESTÕES SOCIAIS, ÉTNICAS E CURRICULARES NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL ...há de mudar os homens antes que a chama apague antes que a fé se acabe antes que seja tarde. Ivan Lins e Vítor Martins, 1986 É objetivo deste estudo perceber na proposta pedagógica dos CIEPs os traços que a identificam, ou não, com uma educação multicultural. Neste capítulo, abordamos os pressupostos teóricos que o sustentam, procurando identificar, através dos autores, o modelo de…

aos direitos de seu semelhante.Interessante a abordagem realizada ao caracterizar os direitos humanos não como universais, mas sim sob uma perspectiva multicultural, já que desta forma os direitos humanos podem atingir seus reais objetivos. Para ele, um dos principais obstáculos para que tais direitos sejam concretizados se revela no conflito “sociedade X Estado X Globabilização ”. Dentro do contexto da globalização, da política de identidades e da fragmentação cultural, o autor tenta…

11 Diversidade 13 INTRODUÇÃO A disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Diversidade Educativa tem por objetivos: - Conceituar e diferenciar identidade e etnia e seus elementos fundamentais para compreensão da diversidade cultural nas sociedades em geral e na instituição escolar, em particular. - Analisar teorias que sustentam a construção social da identidade, do imaginário social e da diversidade cultural. - Compreender os caminhos percorridos por diferentes grupos sociais…