Sociedades Multiculturais

desconstrução dos discursos hegemônicos, políticas de branqueamento nos períodos pré e pós-abolicionista e currículo multicultural, todos no âmbito escolar também são trazidos à tona, por meio de reflexões provocativas desenvolvidas ao longo dos escritos. Palavras-chave: Leis 10. 639/03 e 11.645/08; educação física escolar; relações étnico-raciais; currículo multicultural. 1 2 Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.…

do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento Este texto é uma versão revisada da comunicação apresen- 1 Renato Ortiz (1994) distingue globalização de mundiali- tada no painel sobre o tema “Direitos humanos numa perspectiva multicultural e pluralista”, no Congresso Interamericano de Diretos Humanos realizado em Brasília, em agosto de 2006, promovido pela Secretaria Especial de Direitos Humanos e pelo Ministério de Educação, com o apoio da Organização das Nações Unidas…

influências externas impostas no processo de hegemonia no qual o mundo perpassa não descaracterizem a identidade e à autencidade de cada um. “[...] A distinção de nossa cultura e manifestamente o resultado do maior entrelaçamento e fusão, na fornalha da sociedade colonial, de diferentes elementos culturais africanos, asiáticos e europeus.” (pág. 31) A questão do hibridismo esta bem presente nesta citação onde algumas culturas assumem características de outra, porém não perdem a sua…

tiveram acesso na idade própria, também se estendendo ao ensino médio. Conforme podemos ver que nos artigos 32 e 35 refere-se exclusivamente aos objetivos gerais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, especificamente aos aspectos de uma educação multicultural, onde o respeito à diversidade se manifesta no desenvolvimento de valores, atitudes éticas e respeito aos outros. A educação no Brasil também conta com algumas modalidades de educação, como a Educação Especial que atende aos…

Necessidades Educativas Especiais) no ensino regular e sua inserção na sociedade, visa uma revolução de valores que exigem mudanças e adaptações na estrutura da sociedade e na educação. Desde muito tempo as pessoas portadoras de alguma deficiência, vítimas de inúmeros preconceitos, vêm sendo discriminadas; apesar dos avanços tecnológicos e progressos da ciência. Este fato interfere na inserção dessas pessoas junto à sociedade, no que diz respeito ao acesso à escola e ao trabalho. Hoje,…

um estudo de caso, desenvolvido de acordo com o paradigma da pesquisa qualitativa. Mobilizada pela observação de dificuldades por parte dos professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental em conferirem uma orientação multicultural às suas práticas, apesar da existência de larga produção científica nesta área, identifica que os intensos e controversos debates travados sobre o curso de Pedagogia desde a homologação das referidas diretrizes, devido à ênfase dada à…

está associada às questões de: RAÇA, ETNICIDADE, DIVERSIDADE E DIFERENÇA CULTURAL. O MULTICULTURALISMO REJEITA A HOMOGENEIDADE DE CULTURAS E BUSCA DAR VOZ ÀS MINORIAS OPRIMIDAS E ÀS EXPRESSÕES CULTURAIS PERIFÉRICAS. Várias tendências multiculturais foram disseminadas, dentre elas, foram destacadas pelo prof. Anselmo, o MULTICULTURALISMO CRÍTICO que suas ideias são baseadas: - na diferença cultural - rejeitam o monoculturalismo - denuncia as contradições culturais e sociais…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 9 1 INTRODUÇÃO Os seres humanos são caracterizados pela associação de seus hábitos, conceitos e crenças. Para se viver em sociedade, os indivíduos precisam reconhecer e aceitar os aspectos que constituem a diversidade. Falar sobre diversidade é tentar entender a variedade de ideias, fatos, características em uma determinada ideia ou assunto. O conceito de diversidade é muito

INTERATIVA CURSO DE PEDAGOGIA SHIRLEY RETAMERO LOMA BORTOLETTO RA: 1218459 ANA LÚCIA FERRARI VILALON DA SILVA RA: 1219423 AMERICANA-SP 2013 O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influenciam no processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar obstáculos ao…

Arte Africana e sua relevância para a conscientização multicultural Carla Giane Fonseca do Amaral Resumo O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que buscou, a partir de uma metodologia quantitativa e qualitativa, levantar dados para verificar a validade do ensino de Arte Africana nas escolas. Este ensino foi avaliado enquanto ferramenta propícia para auxiliar os estudantes a desenvolver uma consciência multicultural e crítica, em resposta às diversas questões…