Sociedades Multiculturais

a todos os países e, dentro de cada país, às diferentes regiões e pessoas. São os considerados “diferentes”, aqueles que por suas características sociais e/ou étnicas, por serem “portadores de necessidades especiais”, por não se adequarem a uma sociedade cada vez mais marcada pela competitividade e pela lógica do mercado, os “perdedores”, os “descartáveis”, que vêm cada dia negado o seu “direito a ter direitos” (Hanna Arendt). Este é o nosso momento. Nele temos de buscar, no meio de…

MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. A questão multicultural tem despertado interesse e candentes debates na atualidade. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas traz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas. Os organizadores são Antônio Flávio Barbosa Moreira (Universidade Católica de Petrópolis) e Vera Maria Candau

das vezes existem atritos ou rivalidades entre grupos étnicos que habitam no mesmo espaço, observando-se casos de racismo e xenofobia, levando mesmo a graves problemas a nível social. Os Estados Unidos da América são um bom exemplo de uma nação multicultural, possuem uma das maiores taxas de imigração, muitos indivíduos procuram este país para se estabelecerem, e isto poderá estar associado á influência que os EUA possuem perante o resto do mundo. A propaganda á sua cultura é constante…

Fleuri discute questões históricas que fundamentam o conceito do multiculturalismo, definido como “o reconhecimento de que em um mesmo território existem diferentes culturas”. (SILVA, 2003; p. 27). Destaca como base do processo de formação multicultural os ciclos migratórios vividos pela humanidade ao longo dos tempos, que pluraliza assim as culturas pré-existentes. O autor toma como exemplo os Estados Unidos da América do século XX, que devido ao fluxo migratório, viu-se forçado…

formação de cidadania para toda a população. A escola é uma organização multicultural, ou seja, uma organização que lida com diferenciados níveis de diversidade cultural, tem como missão instruir, tanto os alunos como o corpo docente e seus funcionários, para enfrentar e desafiar os preconceitos, sejam eles relacionados à raça, etnia, religião, opção sexual ou outras marcas identitárias. Nosso foco é uma organização multicultural deveria ser na valorização, na divulgação e na…

das tutoras: à distância: Maria Cláudia Tiveron Leme da Costa. BAGÉ / RS 2015 2 – INTRODUÇÃO A Escola atual vem em busca de resolver alguns paradigmas, em especial o que trata do multiculturalismo existente nas escolas e em toda a sociedade em geral, como o aparecimento das novas tecnologias, mais pessoas tiveram acesso ao conhecimento, em conseqüência surgiram às diferenças entre os alunos, a escola como responsável por administrar este tipo de problema tem que se…

sexta-feira, 2 de outubro de 2009 Análise do texto: ”Tudo é História: O que ensinar no mundo Multicultural?” de Selva Guimarães e Marcos Silva e Fonseca. Os autores questionam, no início do texto, o que fazem os historiadores quando ensinam história e como trazem de volta o passado. Questionam também ,de qual passado os professores tratam quando ensinam história às crianças e aos jovens brasileiros,Respondem essas questões afirmando que nenhum relato consegue recuperar o passado tal…

MULTICULTURALISMO RESUMO As pessoas fazem parte de diferentes famílias, sociedades, classes sociais, etc. se reúnem e interagem em uma cultura particular. Essa diversidade de idéias, de divisões de mundo, de valores, de atitudes, de conceitos, de modo de agir e de atitudes é o que vem a constituir a pluralidade cultural. O desafio do multiculturalismo é respeitar os diferentes grupos e culturas que compõem o mosaico étnico brasileiro, incentivando o convívio dos diversos grupos e…

educativas para o colmatar de certas dificuldades que nelas possam surgir e para facilitar uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nos estabelecimentos de ensino. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influencia no processo educativo, podendo favorecer ou mesmo criar…

MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa; CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicas. Petrópolis: Vozes, 2008. A questão multicultural tem despertado interesse e candentes debates na atualidade. Multiculturalismo: diferenças culturais e práticas pedagógicastraz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas. Os organizadores são Antônio Flávio Barbosa Moreira (Universidade Católica de Petrópolis) e Vera Maria Candau (Pontifícia