Skinner E A Máquina De Ensinar

várias questões. Cada vez que o assistimos aprendemos coisas novas e às vezes nos deparamos com coisas antigas sob um novo olhar. O olhar de Freud ainda hoje é novo para nós! Ele nos chama a entender consciência e inconsciência; sonho e realidade, máquina e alma. Por meio da Psicanálise mostra-nos que os sonhos são as "janelas" da alma - neles nossos medos e desejos encontram vazão. Mostra-nos ainda que para entender o outro e a si mesmo, é preciso, antes, inaugurar o diálogo;…

diante do mundo para cada uma dessas faixas etárias. | | |Conhecer o desenvolvimento humano permite também que reconheçamos as individualidades de cada individuo garantindo assim um | | |planejamento eficaz do que e como ensinar. | | |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |

Selecionada: c. II, apenas. Resposta Correta: c. II, apenas. Feedback da resposta: Resposta: alternativa C. Comentário: A abordagem comportamental valoriza o feedback ao aluno e um ensino mais individualizado (como mostram as “máquinas de ensinar” de Skinner) do que a tradicional, que tratava os alunos homogeneamente. A afirmativa I está incorreta, pois a abordagem tradicional não estimula o pensamento crítico, mas a reprodução do conhecimento dado. A III também está…

Príncipe , Maquiavel. à Estuda a queda dos corpos, Galileu. à Começam a se estabelecer métodos e regras básicas para a construção do conheciemento científico. à Descartes postula a separação entre mente e corpo: corpo sem alma (morto) é apenas uma máquina. Esse dualismo mente-corpo torna possível o estudo do corpo humano morto = avanço da anatomia e fisiologia que iria contribuir em muito o progresso da psicologia. J A origem da psicologia científica à Século XIX: o papel da…

apresentados teorias e autores. Alguns, já bastante conhecidos como Jean Piaget, e outros nem tanto, como David Ausubel. Autores que nos fazem refletir sobre outras possibilidades, que não apenas os métodos convencionais de ensino, na relação do ensinar e aprender. Em outros momentos, falaremos um pouco sobre História da Educação. Por mais que pareça que este módulo não tenha relação com os conteúdos de História, veremos que ao longo do século XX tivemos muitas transformações nas…

aprendizagem de onde se destaca a lei do efeito. Esta lei, segundo a qual uma associação entre um estímulo e uma resposta se fortalece se for seguida de uma recompensa, viria a ser a base do trabalho do mais famoso behaviorista de todos os tempos, B. F. Skinner, o autor que mais contribuiu para que o behaviorismo se viesse a tornar um império no pensamento científico da Psicologia durante décadas (particularmente nos EUA). Embora esta corrente teórica tenha tido o seu auge nas…

competência que precisarão ser aprofundados ou resgatados. II.Formativa: ocorre durante o processo de ensino aprendizagem, é interna ao processo, contínua, interativa e centrada no aluno de caráter diagnóstico; ajuda o aluno a aprender e o professor a ensinar e reavaliar todas as etapas do processo ensino aprendizagem; possibilita o acompanhamento da aquisição e domínio das competências e adéqua o ensino ás necessidades de ajustes na aprendizagem e no desenvolvimento do aluno.…

interferir o menos possível no desenvolvimento próprio do jovem, em especial até os 12 anos, quando, segundo Rousseau, ele ainda não pode contar com a razão. O filósofo chamou o procedimento de educação negativa, que consiste, em suas palavras, não em ensinar a virtude ou a verdade, mas em preservar o coração do vício e o espírito do erro. Desse modo, quando adulto, o ex-aluno saberá se defender sozinho de tais perigos. Para Rousseau, a criança devia ser educada, sobretudo em liberdade…

filósofos que mais contribuiu para o avanço da ciência, postula a separação entre mente (alma, espírito) e corpo, afirmando que o homem possui uma substância material e uma substância pensante, e que o corpo, desprovido do espírito, é apenas uma máquina. Esse dualismo mente-corpo torna possível o estudo do corpo, o que era impensável nos séculos anteriores (o corpo era considerado sagrado pela Igreja, por ser a sede da alma), e dessa forma possibilita o avanço da Anatomia e da…

........................... escolar margem estabelecer as condições (tempo, livros, recursos, ou 78. Trata-se do plano pedagógico e administrativo da unidade B. F. Skinner. Plano de Ensino. Plano da Escola. Plano de Aula. Plano Diretor. Robert Mager. Robert Gagné. B. S. Bloom. B. F. Skinner. ..................................................... GRAN CURSOS .............................................. 79. Roteiro organizado para um ano ou semestre…