Situações No Cotidiano Escolar

Manual intitulado - Um manual de convivência para melhorar a aprendizagem , distribuído no ano de 2010, pela Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro com a determinação de que as direções das Unidades Escolares a entregassem em mãos aos responsáveis pelos alunos. Através dos estudos dosnoscom os cotidianos (SÜSSEKIND, 2010), busco dar visibilidade às múltiplas redes de sentido constitutivas da escola frente à profusão de regras estabelecidas por este manual. Percorrendo o desafio de um…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR CURITIBA 2007 Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR Dissertação apresentada para banca como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, Programa Universidade de Tuiuti Pós-Graduação, Educação. Orientador: Prof. Dr. Joe Garcia CURITIBA 2007 do Paraná. Mestrado em Aos meus…

ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE KAREN LETÍCIA FRISKE – RA 406830 LAÍS REGINA SCHERER – RA 406831 NATÁLIA DA SILVEIRA CAVALHEIRO – RA 406832 VANESSA TAÍSA DE OLIVEIRA – RA 406836 DIVERSIDADE PRESENTE NO COTIDIANO ESCOLAR Professora Tutora à Distância: Marcelo Ramon de Villa Professora Tutora Presencial: Graziela Ortaça Santo Ângelo 2013 SÍNTESE A diversidade cultural, ou seja, as diferenças culturais existentes entre o ser humano podem…

discussão. Essa mesma síntese deverá ser exposta em um dos slides da apresentação final em PowerPoint. Passo 4 (Equipe) Assistir ao documentário A Invenção da Infância e realizar uma reflexão entre a síntese produzida no passo anterior e as situações apresentadas no documentário. Representar, por meio de uma imagem (foto, desenho, pintura), a significação desencadeada por esta nova discussão. Essa imagem também deverá ser inserida em um dos slides da apresentação final em PowerPoint,…

corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta…

Introdução Nesse trabalho, será apresentado o tema “Ética, valores e cidadania na escola.”, onde o tal tema visa mostrar sua importância dentro do ambiente escolar e também na vida fora da escola. Ética, valores e cidadania Em geral, o cotidiano das escolas, principalmente nos grandes centros urbanos é bastante agitado e às vezes até tumultuado. São muitos alunos, muitos conteúdos, muita gente para lá e para cá. Nesse

docência- PIBID, subprojeto de pedagogia- UESB, campus de Jequié. A atividade que proporcionou tal experiência foi a observação molar e molecular do cotidiano escolar e a elaboração de uma oficina de intervenção pedagógica, desenvolvida no centro de Educação Infantil Sebastião Azevedo localizada no município de Jequié-BA, tendo como objetivo compreender o cotidiano da escola em sua complexidade e refletir sobre o espaço de educação publica a partir da realidade local. Obtivemos como…

EMENTA A disciplina tem como objetivo apresentar e ampliar abordagens teórico-metodológicas referentes ao conhecimento geográfico, aliando o saber acadêmico e o saber escolar. Ser cidadão pleno em nossa época significa antes de tudo estar integrado criticamente na sociedade, participando ativamente de suas transformações. Para isso, devemos refletir o contexto histórico e espacial do nosso mundo, compreendendo-o do âmbito local até o nacional e o global. A Geografia é um instrumento…

VALORIZAÇÃO DO SABER E DO SER DOS EDUCANDOS Conhecimentos Espontâneos e a Prática Educacional 1. O que são os conhecimentos espontâneos? 2. Quais são suas características? 3. Qual sua relação com os conhecimentos científicos e com a prática escolar? Conhecimentos espontâneos são aqueles provenientes das praticas sociais cotidianas dos sujeitos, e constituintes de um legado cultural de grupos sociais ou comunidades especificas. Expressam-se por meio de um aprendizado informal e…

Francisca Maria Duarte Soares A2_PLM MATEMÁTICA SEM SOFRIMENTO, NEM COMPLICAÇÕES. A matemática é um assunto que causa medo, poucos gostam, é complexa, etc. Por tantos motivos as evasões escolares ocorrem com mais freqüências nos últimos anos. A Matemática deixa de ser complexa para o aluno, a partir do momento que ela é vivenciada. Um dos aspectos que vem sendo trabalhado é a resolução de problemas. O mesmo foi recomendado pelo Conselho Nacional de Matemática dos Estados Unidos, em…