Ser Criança X Ter Infância

assistido o vídeo, “A invenção da infância”, dirigido por Liliana Sulzback e Mônica Schmiedt e também o documentário, “Meninas: gravidez na adolescência”, dirigido por Sandra Werneck. Após assistir esses vídeos e tendo como tema: Infância e Educação e Adolescência/Juventude e Educação, escolhi para debater os seguintes problemas: “Família e escola no Desenvolvimento da criança e “Processo de Aprendizagem da criança”, “Adolescência e educação moral e Juventude X Escola”“. Esses problemas…

60 DA ALIENAÇÃO À ESTUPIDEZ: ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE E OS DANOS CAUSADOS À CRIANÇA Werlayne Stuart Soares Leite Universidade Ferderal do Caerá, Fortaleza, Ceará, Brasil. werlaynestuart@yahoo.com.br “(...) se o (a) professor (a) se render ao discurso de que apenas a vitória é construtiva, o esporte cumprirá a infeliz tarefa de conservar essa estupidez”. Wilton Carlos de Santana RESUMO Este trabalho tem como objetivo relatar e discutir sobre a especialização esportiva precoce, em especial…

que vem prejudicando a aprendizagem dos alunos que atuam nas redes de ensino público e privado de nossas escolas, qual seria o papel da gestão escolar mediante a este tipo de violência contra criança e adolescente? 4. HIPÓTESE: Toda constatação de violência doméstica no âmbito educacional deve ser apurada e solucionada pela gestão escolar. 5. JUSTIFICATIVA: O pré-projeto apresentado discute a temática da gestão escolar e sua relação com a violência doméstica. Este é…

hematológicas na infância, as leucemias ocupam o primeiro lugar Leucemia linfoide aguda: 75% (linfocítica/ linfoblástica) – mais comum na infância Leucemia mieloide aguda: 20% (a mais comum nos adultos) – bem mais grave na criança Leucemia mieloide crônica: 2-5% - bem incomum Leucemia linfocítica crônica: não existe na criança – é doença de idoso! Leucemias são as neoplasias mais comuns da infância! LEUCEMIA LINFÓIDE AGUDA (LLA) (linfocitica ou linfoblastica) Neoplasia maligna mais…

de ser um educador em sala de aula na educação infantil, onde poderei observar e vivenciar, fazendo acontecer através da própria realização. 2. JUSTIFICATIVA O estágio na Educação Infantil é de bastante relevância para a nossa formação como pedagogos, pois será um desafio de como sairemos na nossa geração de lidar com o público infantil, refletindo como é vista a infância hoje e como podemos nos preparar para atuar neste campo, agindo na formação intelectual e cidadã das…

1º Crianças não são submissas aos moldes paternos, ativas e curiosas buscam adaptar-se ao meio. 2º Enfatiza as influencias culturais em detrimento das sexuais no desenvolvimento humano. Afastando-se da ênfase de Freud sobre os componentes biológicos-sexuais, propõe uma concepção de desenvolvimento em oito estágios psicossociais, perspectivados por sua vez em oito idades que decorrem desde o nascimento até à morte, pertencendo às quatro primeiras ao período de bebê e de…

psicanalista Erik H. Erikson, criador do conceito ‘crise de identidade’, morreu aos 91, anteontem à noite em Harwick, Massachussets, Costa Leste dos EUA. Amigo e discípulo de Sigmund Freud, Erikson formulou a teoria do desenvolvimento emocional do ser humano, segundo a qual cada estágio da vida está associado a lutas psicológicas que ajudam a moldar a personalidade. Na sua teoria, a dinâmica da sociedade em que o indivíduo vive também é considerada influência determinante para a…

comum e consiste na omissão do responsável em prover as necessidades básicas, como alimentação, educação e higiene, por exemplo. Estas crianças podem ter dificuldades no aprendizado e também nos relacionamentos interpessoais. Eles também podem ter depressão e baixa auto estima, sem contar que tem grande chance desta criança que hoje sofre maus-tratos, também ser volento com seus filhos. É importante salientar que a violëncia infantil não está presente apenas nas familias de baixa renda,…

ALINE FERNANDES DE ARAÚJO QUEIROZ AMANDA PEREIRA DE SOUSA ISABELLE BEZERRA HOLANDA SAMARA MIRELY DE MOURA ARAÚJO SÉFORA LESSA LIMA VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES: VAMOS COMBATER ESSE MAL? Projeto participativo apresentado ao curso de graduação em serviço social da faculdade leão Sampaio, FALS, como pré-requisito para a provação na disciplina de metodologia do trabalho cientifico, ministrada pela Profª. Ms. Luciana Bessa. JUAZEIRO DO NORTE-CE

importante na educação infantil, pois a criança aprende brincando, o brincar é o momento que a criança descobre o mundo, tem suas imaginações, brincando elas imita o trabalho, os gestos do adulto. Objetivo Geral: Investigar as práticas pedagógicas relacionadas ao brincar na educação infantil. Objetivos específicos: - Identificar as brincadeiras utilizadas - Verificar a importância das brincadeiras no aprendizado, suas contribuições para o desenvolvimento da criança. Justificativa:…