Sociologia

TEMA Primeira Infância Estímulos – criança de 0 a 3 anos 2 - OBJETIVOS 2.1 - Geral Conhecer a criança de zero a três anos, suas formas de linguagem e seu desenvolvimento em relação aos estímulos recebidos. 2.2 - Específicos . Observar o uso da linguagem como mediadora dos objetivos a serem alcançados. Em que momento é necessário à intervenção de educadores, pais e familiares no auxilio do desenvolvimento da criança. A importância do estimulo na primeira infância. 3 - PROBLEMA: A ausência do estimulo nessa etapa pode causar conseqüências no desenvolvimento nas etapas seguintes da vida? 4 – JUSTIFICATIVA A relevância desta pesquisa esta em compreender que para que as tendências de cada individuo se manifestem e amadureçam,o estímulo é indispensável.As crianças insuficientemente estimuladas nos primeiros anos de vida tem sua aprendizagem prejudicada,apesar de sua capacidade intelectual ser normal. A criação deste projeto é de fundamental importância para que sejam esclarecidas algumas dúvidas, que pais, educadores e pessoas de modo geral tenham a respeito do estímulo para a criança. Podendo a partir de então agir de forma correta. . 5 - REFERENCIAL TEÓRICO: O referencial teórico, esta apresentado em sub tópicos, por ser mais didático e por abarcar os vários aspectos que os autores tratam em temas específicos e necessários para que haja uma melhor compreensão da nossa temática. Os sub tópicos são: Primeira Infância; A…

EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA – 1.º ANO Adaptação da criança à creche Maio de 2007 MÉTODOS E TÉCNICAS DE INVESTIAGAÇÃO Adaptação da criança à creche Maio de 2007 Índice Introdução 1 1.Enquadramento teórico 2 II Parte 11 Trabalho de campo 11 1.Objecto de estudo: 11 2.Metodologia 11 2.1.População / amostra 11 2.2. Opções metodológicas: 11 2.2.1. Técnica de observação: 11 2.2.1.1. Técnica de observação naturalista 12 2.2.2.…

DEPRESSÃO NA INFÂNCIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO UBERABA - MG 2014 UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA FLAVIA ARAUJO DOS REIS BRUNA DE MORAES CAMPOS LETÍCIA PEREIRA GARCÊS MARYELLEN BEATRIZ BATISTA LEMOS TACIANA MATOS DE PAULA OLIVEIRA DEPRESSÃO NA INFÂNCIA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Trabalho apresentado a professora Mariângela Castejon da disciplina Leitura e Produção de Textos Acadêmicos como requisito parcial para obtenção da…

as diferenças entre criança e infância na sociedade atual. Você deverá analisar as questões mais significativas para as discussões contidas nas aulas (ser criança X ter infância), analisando seu conteúdo. Use as situações que foram mais marcantes para você no vídeo para exemplificar a sua discussão. Você também poderá trazer outras situações (reportagens, exemplos pessoais, etc) para exemplificar o seu trabalho. Observação 1: Esse é um trabalho acadêmico de pesquisa e não aceitaremos…

de Aprendizagem: MÍDIA, CULTURA E INFÂNCIA Curso: Professor: Horácio Dutra Mello Nome do estudante: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1 - A atividade a distância de nossa Unidade de aprendizagem Mídia, cultura e infância será realizada na forma de uma pesquisa de campo, com…

Psicologia Jurídica (0) 05/08/2010 Módulos da disciplina: 1.Introdutório / Penal. 2.Infância e juventude. 3.Família. 4.Novas Tendências. -x-x-x-x-x-x-x-x-x-x- Psicologia Jurídica (1) 12/08/2010 Textos: - Reflexões sobre Psicologia Jurídica e seu panorama no Brasil – Fátima França. - Um breve histórico da psicologia jurídica no Brasil e seus campos de atuação – Vivian Lago e Outros. Conceitos Iniciais: Neurologia –…

[pic] Estado do Rio Grande do Norte Poder Judiciário Comarca de Mossoró Vara da Infância e Juventude Serviço Social PLANO DE ESTÁGIO Atuação do Serviço Social no espaço Sócio-jurídico na Vara da Infância e Juventude Mossoró/RN Setembro/ 2011 SUMÁRIO 1 - Apresentação...............................................................................................03 2 – Dados dos Estagiários…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTE – UNI-RN Departamento de Psicologia VIOLÊNCIA SEXUAL: INFÂNCIA ROUBADA, MARCAS PERMANENTES Edvaldo Ângelo Freire Emily Karoline Carvalho de Souza Leilane Caroline Pereira da Siva Luíza Regina Fernandes dos Santos Tabita Torres Freire Valcrézio de Araújo Revoredo Natal/RN 2014 Edvaldo Ângelo Freire Emily Karoline Carvalho de Souza Leilane Caroline Pereira da Silva Luíza Regina Fernandes dos Santos Tabita Torres Freire Valcrézio…

EM SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL – SERVIÇO SOCIAL PIM(PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR) LAGOA VERMELHA/RS PRODUÇÃO TEXTUAL – SERVIÇO SOCIAL PIM(PRIMEIRA INFÂNCIA MELHOR) Trabalho apresentado ao Curso Superior e Bacharelado em Serviço Social, da Universidade Norte do Paraná. Disciplinas: Estatística e Indicadores Sociais, Metodologia da Pesquisa Cientifica, Processo de Trabalho, Oficina de…

Adriana I. Kamiya Kuraoka Andreia Akemy dos Santos Erica Maria Muramoto Susi F.F.Grosskopf Ednaldo Kawauche Grupo 64 – Turma 01 CONCEPÇÕES DA INFÂNCIA PARA PROFESSORES BRASILEIROS DA EDUCAÇÃO INFANTIL QUE ATUAM EM ESCOLAS BRASILEIRAS NO JAPÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA DOCENTE Cuiabá / Hiratsuka 2011 Adriana I. Kamiya Kuraoka Andreia Akemy dos Santos Erica Maria Muramoto Susi F.F.Grosskopf Ednaldo Kawauche CONCEPÇÕES DA INFÂNCIA PARA PROFESSORES BRASILEIROS…