Ser Criança X Ter Infância

Síndrome de klinefelter Londrina 2014 SÍNDROME DE TURNER A síndrome de Turner ocorre quando o par de cromossomos X não é normal, podendo apresentar um cromossomo X ausente ou parcialmente ausente. A síndrome de Turner pode causar uma variedade de problemas médicos e de desenvolvimento, incluindo baixa estatura, a incapacidade de iniciar a puberdade, infertilidade, malformações cardíaca

Associação Península Norte de Educação Ciência e Cultura FACULDADE CECAP PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA AS BRINCADEIRAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PRIVADA DO PARANOÁ-DF. Luciana Alves dos Santos Orientadora: Profª MsC Maria Ângela dos Reis Silva Tanno BRASÍLIA-2008 Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583511 2…

diferentes formas, e passou a fornecer um quadro diferencial para todas as demais abordagens que a ela se seguiram. (Mizukami, M. G. Ensino: as abordagens do processo. São Paulo, EPU, 1986) Estão apresentadas abaixo algumas características que podem ser definidoras desta abordagem. Leia atentamente cada uma delas e assinale a alternativa correta: I. A abordagem tradicional é caracterizada pela concepção da educação como um produto, já que os modelos a serem alcançados estão…

RECONHECIA A INFÂNCIA COMO UMA ETAPA ESPACIAL DA VIDA HUMANA, compreendendo características e peculiaridades como a curiosidade espontânea, a necessidade de movimento, a capacidade de imitar, inventar e observar. Para que a criança pudesse se desenvolver melhor, ele propôs a criação de lugares especiais para as crianças pequenas, denominados: jardins-de-infância. 2. FRIEDRICH FROEBEL PROPÔS UMA EDUCAÇÃO QUE RESPEITASSE A ATIVIDADE E O DESENVOLVIMENTO NATURAL E ESPONTÂNEO DA CRIANÇA,…

Introdução A Educação Infantil tem uma grande relevância para a formação do sujeito, principalmente nos tempos atuais onde a globalização se insinua com tanta força. Para que possamos desenvolver este sujeito integralmente e que este possa ser atuante numa sociedade que desponta, novas maneiras de ensiná-lo emergem. Uma das questões que desponta com muita intensidade é como formar este cidadão. Não podemos mais usar antigas "fórmulas" de ensino, na realidade, a grande pergunta é: como ensinar

Ocorre quando crianças nascem dotadas de três cromossomos 21, e não dois, como é normal. Isso leva à produção exagerada de proteínas, o que acaba por desregular a química do organismo e provoca sérios problemas. Todas as pessoas estão sujeitas a ter um filho com esta disfunção, independente da raça ou condição sócio-econômica. SINTOMAS: As pessoas com síndrome de Down costumam ser mais baixas e ter um atraso no desenvolvimento mental. Algumas características físicas de crianças com a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO–UEMA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS-CESC Aplicabilidade e eficácia do critério de caso suspeito da dengue preconizado pelo Ministério da Saúde em crianças atendidas na Rede Pública de Saúde em Caxias-MA Profª Dra. Valéria Cristina Soares Pinheiro – Coordenadora Profº Rogério Batista Cordova Piauilino - Colaborador Profª Raquel Rosa Candebat Vallejo - Colaboradora Caxias, MA. 2012 1 - Introdução A dengue é considerada a mais importante

Matrícula:13212080417 Nota: A criança, como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com determinada cultura e um determinado momento histórico. Possui uma natureza singular, que a caracteriza como ser que sente e pensa o mundo de um jeito muito próprio precisando ser compreendido e respeitado a partir de suas singularidades.A criança é um ser lúdico que faz suas próprias construções através do

OBSERVAÇÃO E A AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Escrevo sem ter a intenção de produzir mais um texto teórico sobre a avaliação, mas como quem quer partilhar idéias, sentimentos sobre algo no mínimo desafiador no âmbito educacional. Avaliar é algo próprio da natureza humana, o tempo todo expressamos juízos de valor sobre algo, mas quando o termo é pronunciado logo nos remetemos ao contexto escolar. Ao avaliar o desenvolvimento de uma criança ou de um aluno estamos também…

para o desenvolvimento tanto da mãe quanto da criança, visto que expressa um exemplo perfeito da interação de riscos biológicos e ambientais. A gravidez na adolescência pode ser considerada problema de saúde pública em função da alta prevalência e das consequências desastrosas para o desenvolvimento infantil. A análise da literatura permitiu identificar a necessidade de se desenvolver programas de intervenção para gravidez na adolescência, que devem ter como objetivos prevenir a sua…