Ser Criança Não Significa Ter Infância

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Cláudia Goretti Soares Gonçalves crianças Abandonadas No Brasil:um problema Social ou Político:? Itabuna 2012 claudia goretti soares gonçalves crianças abandonadas no brasil: um problema social ou político Trabalho apresentado ao Curso de SERVIÇO SOCIAL da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná .…

amorosa durante toda a infância, e a necessidade de aguardar a maturação antes de arriscar intervenções tais como o desmame e o treinamento de hábitos pessoais de higiene. As influências mais formativas são aquelas que a criança recebe antes de iniciar a sua escolaridade, e que, por essa época, certas atitudes que podem afetar decisivamente todo o seu desenvolvimento subsequente já adiquiriram forma. O ódio e o amor, é um conflito inevitável que existe em nós. Se uma criança seguir um…

Cuidar, Educar ou Brincar? Uma relação indispensável à criança da Educação Infantil Vanessa Beatriz Minzon vanessabeatriz19@yahoo.com.br Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de verificar e compreender a importância da relação cuidar, educar e brincar, refletindo sobre sua integração no processo histórico da educação infantil. Desta forma, as reflexões dar-se-ão através de reflexões a fim de compreender a infância hoje, assim, como o processo histórico…

.....p.9 1.1 Uma sociedade em transformação....................................................p.9 1.2 O significado da educação infantil na Educação Básica......................p.16 2 AUTORES DA ESCOLA DA INFÂNCIA............................................p.20 4.1 As crianças e as infâncias: concepções plurais.................................p.20 4.2 Os adultos responsáveis: papéis diferenciados.................................p.30 3 A PEDAGOGIA COMO PRÁTICA TEÓRICA............................

A INFÂNCIA É UMA IDEIA, UMA ABSTRAÇÃO, UM PARAÍSO ARTIFICIAL. ENTENDA COMO ELA FOI INVENTADA E NO QUE PODE DAR A SUA DESINVENÇÃO - POR EMILIANO URBIM. O conceito de infância faleceu em 7 de julho de 2009, vítima de causas múltiplas. Consagrada no século 19, a ideia de uma etapa da vida protegida dos males do mundo já vinha com a saúde declinante havia 50 anos, atingida pela era da informação e pela expansão da adolescência, entre outros fatores. O que determinou a morte foi a…

Economia Resumo O Fundo das Nações Unidas Para a Infância - UNICEF - trabalha para ajudar a construir um mundo onde cada criança e cada adolescente tenham os seus direitos respeitados, protegidos e cumpridos. A sua credibilidade e a sua influência entre os governos, sociedade civil e outras organizações permitem tornar realidade idéias inovadoras e criativas. Isso faz do UNICEF a mais importante organização de defesa dos direitos da infância e da adolescência em todo o mundo. O…

4 A INFÂNCIA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Ada Polyana Ribeiro Jussara Passo de Oliveira Liene Ribeiro Simões Valdete Côco (Orientadora) Universidade Federal do Espírito Santo Resumo: A Educação Infantil, apesar de ser considerada a primeira etapa da Educação Básica, ainda enfrenta o desafio de estabelecer a sua própria identidade educativa e, com isso, criar uma ação diferenciada que não “escolarize” a criança. O estudo tem como objetivo identificar quais são as especificidades da Educação

quanto o caráter. Somos responsáveis por permitir às crianças a ampliação de seus horizontes e a superação de seus limites por meio da ação humana chamada aprendizagem. Dessa forma, trataremos da importância da Literatura Infantil destacando que a leitura é um importante instrumento para a aquisição de conhecimento, desenvolvimento de criatividade e linguagem, ampliação de vocabulário e compreensão de texto e deve ser incentivada desde a infância para que se torne um ato prazeroso ao…

O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E SUA IMPORTÂNCIA NO CONTEXTO SOCIAL. MAGALHÃES, Rosane Seitz1 RESUMO O Estatuto da Criança e do Adolescente é uma legislação de suma importância para as crianças e adolescentes do Brasil, coloca para todos nós, um desafio de sermos capazes de reconsiderar velhos hábitos e práticas, reconstruir nossos cotidianos, reavaliar nossa visão de mundo. ousar e mudar de opiniões quando for necessário. Por isso a importância de estarmos sempre…

RELATOS DE EXPERIÊNCIA Estatuto da Criança e do Adolescente: aprendendo cidadania Silvia Luci de Almeida Dias Mestre em saúde e gestão do trabalho, fisioterapeuta, professora do curso de fisioterapia e do programa de extensão UnivaliMulher: aprendendo e ensinando cidadania – da Universidade do Vale do Itajaí. E-mail: silvyadias@gmail.com Marjorie Sieben Bolsista do programa de extensão Univali-Mulher: ensinando e aprendendo cidadania. Patrícia Cozer Bolsista do programa de extensão