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prática de alfabetização. Essa dicotomia determina que, enquanto professores alfabetizadores se preocupam com as melhores formas de tornar os seus alunos letrados, os professores de língua materna se preocupam com as melhores formas de introduzirem os gêneros, embora o aluno da quarta, sexta ou oitava série do ensino fundamental, assim como o aluno de ensino médio esteja também, ao longo de seu processo de escolarização, em processo de letramento. São apresentados exemplos de…

OS GÊNEROS TEXTUAIS Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Os textos desempenham papel fundamental em nossa vida social, já que estamos…

importância da reescrita na formação da competência escritora do aluno? Reescrita de textos Escrever é uma tarefa cognitiva muito complexa. O aluno precisa pensar para que escrever, para quem, o que escrever (conteúdo, temática) e como escrever (gênero, formato, estrutura, grafia). Todos esses aspectos indicam um processo que culmina na produção de um texto. Vamos focar a última etapa desse processo: a revisão e reescrita. Como afirma Antunes (2003, p. 65), “Talvez seja preferível que…

mais prazerosa e o que se aborda faça algum sentido para o educando, seja do seu interesse, satisfaça suas necessidades bio-psico-sociais e que o prepare para o mundo de hoje.” (Maria Augusta Sanches Rossini) TEMA- TRABALHANDO COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NA BUSCA PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO FUNDAMENTAL I PÚBLICO ALVO- EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL I E II; 1º E 2º PERÍODOS FUNDAMENTAL I: 1º AO 5º ANO…

consolidou sua carreira profissional como revisor e editor. Em 1867, Machado de Assis publicou seu primeiro livro de poesias, intitulado “Crisálidas”. O sucesso da carreira literária teve sequência com a publicação do romance “Ressurreição”, de 1872. No ano de 1874, produziu o romance “A mão e a luva” em uma sequência de publicações realizadas dentro do jornal O Globo, na época, mantido por Quintino Bocaiúva. Entre 1881 e 1897, o jornal Gazeta de Notícias abrigou grande parte daquelas…

francês só é entendido pelo povo francês, ou por quem estude e domine a gramática da língua francesa. 4)O que é signo lingüístico? É uma unidade de significação que possui dupla face: O significante : que é o suporte para uma idéia, isto é, a sequência de sons que se combinam para formar palavras. É a palvra escritas nas línguas. Por ex: cão: português, dog: inglês, chien:francês, cane : italiano O significado: que é a própria idéia ou conteúdo intelectual. É a figura do…

GÊNEROS TEXTUAIS Prof.ª Waldívia Macêdo Gêneros textuais O QUE É ISSO??? ALGUNS CONCEITOS DE GÊNEROS TEXTUAIS Mikhail Bakhtin Os gêneros são formas relativamente estáveis de enunciados, construídos por cada esfera social de utilização de linguagem, de acordo com suas condições específicas e finalidades (BAKHTIN, 1992, p. 279). Bronckart Os Gêneros Textuais são diferentes espécies de textos [...], elaboradas nas formações sociais em função dos objetivos, interesses e questões…

Língua Portuguesa e Literatura – 6º Ano / Ensino Fundamental 1º BIMESTRE Eixo Bilhete e mensagem instantânea (e-mail, post e torpedo) Habilidades e Competências LEITURA – Literatura - Reconhecer o impacto desses gêneros nas relações sociais. - Identificar referências textuais ao emissor e ao receptor da mensagem. - Inferir o significado de palavras a partir do conhecimento compartilhado entre emissor e receptor. - Identificar e diferenciar os…

CONTEÚDOS: * Tipologias textuais, como: Textos literários: poemas, contos, histórias, lendas, fábulas e crônicas. Textos extras verbais: fotos, mapas e obras. Textos informativos: jornais, dicionários, pesquisas, gráficos, regras. Textos práticos: bilhetes, convites, músicas, avisos, listas, anúncios. Textos de memórias: parlendas, cantigas trava-línguas. * Produção e interpretação textuais. * Origem de alguns brinquedos e brincadeiras. * Como brincavam as crianças em outras…

isso, serão verificadas quais as habilidades lingüísticas já são desenvolvidas de acordo com o ano e quais precisam ser desenvolvidas. Estes alunos que não desenvolveram ainda estas habilidades serão agrupados e organizados em turmas utilizando uma sequência didática voltada para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita (leitura e produção de texto). Para a seleção das crianças serão consideradas as habilidades nas quais se verificou um índice de desempenho…