Senso Comum E Ciência Segundo Rubem Alves

abordagem histórica No início das civilizações, o homem sentindo a necessidade de controlar seu patrimônio, utilizou a contabilidade como meio de controle do mesmo. Desde esse primeiro controle dos seus bens o homem conheceu a contabilidade, uma ciência que desde então vem se desenvolvendo com o intuito de promover o melhor aproveitamento do patrimônio das células sociais. Após todo o processo de desenvolvimento científico a contabilidade presencia modernamente uma disputa entre as…

Camurça Introdução Convidado pela ANPOCS a redigir uma análise da produção acadêmica acerca da sociologia da religião nos últimos 25 anos, para figurar, ao lado de outras avaliações sobre demais áreas do conhecimento das ciências sociais no país, na publicação O Que Ler na Ciência Social Brasileira (1970-1995), o renomado sociólogo da USP Antônio Flávio Pierucci, através de “Sociologia da Religião , - Área Impuramente Acadêmica”, busca realizar um “balanço bibliográfico (...)…

13213110036 1ª QUESTÃO De acordo com o material de apoio, senso comum pode ser definido como: (c) Crenças, certezas e ideias que acreditamos sem questionar, aceitas porque tidas como evidentes, passadas de geração em geração que não resultam de conhecimento racional, mas de uma perspectiva mais complexa e dinâmica. 2ª QUESTÃO De acordo com o trecho abaixo e considerando a concepção construtivis ta, pode-se afirmar que a ciência é: Veja as imagens da ciência e do cientista que aparecem…

A Ciência e a Filosofia da Ciência 1. Introdução A palavra ciência vem do latim scientia, que significa "sabedoria", "conhecimento". A ciência se caracteriza pela busca de conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos do mundo. Um dos objetivos básicos da ciência é tomar o mundo compreensível, proporcionando ao ser humano meios de exercer controle sobre a natureza. Assim, desenvolvendo uma visão positiva da ciência, Bronowski afirma que através do conhecimento científico o…

dialética, pois esta tem como hipótese que todo fenômeno que é dinâmico, complexo, e não linear. Não fica preso em definição. A investigação científica se inicia quando se descobre que os conhecimentos existentes, originários querem das crenças do senso comum, das religiões ou da mitologia, quer das teorias filosóficas ou científicas, são insuficientes e imponentes para explicar os problemas e as dúvidas que surgem e exige o confronto da teoria com os dados empíricos. Pretende-se,…

responsabilidade frente a essa nova realidade. Têm que abrir suas portas aos adultos (que precisarão de educação continuada) e têm que desenvolver formas de preparar pessoas ao aprendizado contínuo (ou seja, as pessoas devem “aprender a aprender”). Segundo o autor, as nações e organizações que não começarem a se preparar desde já (mesmo porque mesmo com grande empenho essa capacitação não será conseguida tão rapidamente) correm o risco de descobrirem tarde demais que “perderam o…

Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos online com certificado INTRODUÇÃO Trata-se de um livro onde o Rubem Alves discute vários aspectos do conhecimento e formas de transferência deste conhecimento para alunos e através de gerações. Rubem Alves é nascido em Boa Esperança, MG, em 1933. Ex-pastor presbiteriano, Rubem formou-se em Teologia e Psicanálise e possui doutorado em Princeton, Estados Unidos. Professor na Unicamp, escreve para o Correio…

humano, associando-se ao utilitarismo não deixando de esquecer a idéia voltada para a educação moral e espiritual inspirada no cristianismo. A filosofia da educação tem que ter um pensar mais amplo que aquele da sala de aula segundo ele, a filosofia divide-se em ciência e senso comum, e destas duas formas distintas, devem ser reconhecidas, como uma modalidade do conhecimento cada uma com suas especificidades. O autor vai buscar referências e explicitar esta modalidade de pensar a…

CONHECIMENTO E CIÊNCIA Lucia Barbosa Resumo Busca-se discutir os conceitos de metodologia científica bem como suas fontes por um viés reflexivo na tentativa de esclarecer questões sobre o conhecimento e sua aplicação científica. Destaca-se, ainda, de que maneira a ciência pode modificar e instruir o homem ressignificando o mundo à sua volta através de uma construção que preze pelo método e que seja praticada de maneira ética. Além disso, enfatiza-se a importância da metodologia para…

esta ou aquela linha paralela, mas a todas. Constitui, assim, um conhecimento universal. Além disso, é uma afirmação que, para ser válida, não depende de nenhuma condição específica. Trata-se, portanto, de um conhecimento necessário. 03 – 01 – Segundo Kant: a) O juízo sintético a posteriori não expressa um conhecimento necessário e universal e o juízo sintético a priori sim. b) O juízo analítico conduz a conhecimentos novos. Essas afirmações estão corretas? Por quê? Crie exemplos…