Rotina Da Escola Ensino Fundamental L

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTre Graciela Carneiro de Rezende RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Goiânia 2013 Graciela Carneiro de Rezende RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade

infantil e anos iniciais do ensino fundamental1 Resumo Este trabalho discute a importância da articulação entre a Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental a partir dos resultados de pesquisas realizadas no Núcleo de Estudo e Pesquisa em Educação da Infância - NEPE - na Universidade Federal do Rio Grande - FURG - desde 2006. Com o propósito de compreender como é organizado o trabalho pedagógico na Educação Infantil e no 1º ano do Ensino Fundamental, realizamos…

SUPERVISIONADO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Campo Grande MS 2014 DANIEL MIRANDA MACIEL ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PARA ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Licenciatura em Matemática, Centro Universitário Leonardo da Vinci–UNIASSELVI, como requisito parcial para aprovação na disciplina: Estágio curricular Supervisionado para anos finais do ensino fundamental e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 7° SEMESTRE IVANESSA DA SILVA ANDRADE SANTOS RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos iniciais do ensino fundamental Vitoria da Conquista - BA 2015 IVANESSA DA SILVA ANDRADE SANTOS RELATORIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos iniciais do ensino fundamental Relatório de estágio apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR - universidade Norte do Paraná, para a…

pensamentos dos seguintes autores:Vygotsky (1994) , Bayer (2005), Ilari ( 2003) e Antunes (2002), Brito (2003), Jeandot (1997) Feres (1998), Melo (2009) Martins (2004) ,Penna (2008) entre outros bem como a Lei que regulamenta a obrigatóriedade do ensino da musica na educação basica e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Esta pesquisa sera dividida em sete capitulos sendo no primeiro abordado de forma sucinta a história da musica desde pitagoras até os dias…

Cronograma do Estágio Supervisionado – Educação Fundamental Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 10 horas 2. Apresentação do estagiário na unidade escolar 03 horas 3. Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para Educação Infantil. 03horas 4. Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática

do planejamento da escola........ 09 Atividade 4 - Entrevista com o coordenador pedagógico...........................................13 Atividade 5 - Levantamento dos objetos e da organização didática ........................14 Atividade 6 - Apresentação do estagiário aos professores.......................................15 Atividade 7 - Conhecimento do planejamento da aula..............................................15 Atividade 8 - Observação da aula com foco na rotina diária............

PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ANA PAULA C OSMA DA SILVA RA: 3341559319 APARECIDA ROCHA BANDEIRA RA: 3344558001 DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860 DAIANE DOS SANTOS RA: 3341557204 ELISANGELA B ALVARENGA RA: 3305501758 ROSELI COSTA DA SILVA RA: 3307421887 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do…

FAMÍLIA, ESCOLA E AS ESPECIFICIDADES DA INFÂNCIA NA ESCOLA Marcia Cristina Argenti Perez1 Resumo: Este artigo pretende contribuir para o (re) despertar de novas e/ ou conhecidas discussões acerca da infância e da relação escola e família, vinculando o debate a alguns enfrentamentos que poderiam ser desenvolvidos no ambiente escolar. O trabalho apresenta as seguintes temáticas: 1) Infância e Educação: a relação Família e Escola; 2) Infância e escolarização: a criança na escola.…

Pedagogia Avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado realizado pela aluna Adriana Maria Sousa na Escola Municipal de Educação Infantil Helena Lisboa de Matos foi realizado na área da Educação Infantil no período de 02/03/2015 a 06/04/2015. Parecer do gestor da escola: Considero satisfatório o cumprimento do estágio supervisionado que o(a) estagiário(a) Adriana Maria Sousa realizou em nossa escola. Santarém, 06 de Abril de 2015. Assinatura/carimbo Parecer da Orientadora de…