DIDATICA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO

ANA PAULA C OSMA DA SILVA RA: 3341559319
APARECIDA ROCHA BANDEIRA RA: 3344558001
DAYANE FREITAS BARROSO RA: 3318529860
DAIANE DOS SANTOS RA: 3341557204
ELISANGELA B ALVARENGA RA: 3305501758
ROSELI COSTA DA SILVA RA: 3307421887

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE ANACLETO PARIZ.

SANTO ANDRE
2012

Resumo

O primeiro dia na escola nem sempre é fácil. Não é à toa, ganhou até um nome: adaptação.
O processo de adaptação escolar na educação é um momento muito delicado e envolve toda a comunidade escolar, ou seja, alunos, pais, professores, orientadores, psicólogos e outros funcionários da instituição. Todos estão se adaptando ao novo período que está sendo vivido é uma situação de muito estresse para todos.
Toda situação nova, tanto para as crianças como para os adultos é uma posição incômoda, pois tira o indivíduo da sua zona de conforto, enfrentar o desconhecido e sempre uma condição estressante independente da idade.
Adaptação escolar é exatamente esse tempo dado às crianças (e aos pais) para que se acostumem à nova rotina. Para os pais e mães, esse é um momento difícil, mesmo que a escolha da escola tenha sido algo muito pensado e ponderado, é um período de aprendizagem para a família, escola e crianças onde todos descobrem sobre convívio, segurança, ritmos e exploração de novos ambientes, entre tantas outras coisas.
A adaptação escolar não acontece somente no início. O aluno muda de escola (ciclo)é preciso ficar atento sobre os impactos da mudança. Sair de uma escola pequena para outra maior, assusta, causa inseguranças. Por isso é importante que os pais lhes demonstrem interesse pela experiência que elas estão