Roteiro De Entrevista Em Geografia

cada dia, falta de diálogo familiar sobre o tema) Qual o contexto? (Evasão escolar, alto índice de gravidez na adolescência, sexo não seguro) O precisamos fazer para investigar o que queremos saber? (Entrevistas com adolescentes, vídeos, textos, artigos de jornais) Que área do conhecimento? (Geografia, história, matemática, ciências) e Quais tecnologias? (Tv, jornal, revista, computador, internet) Através dessas pesquisas específicas montamos um blog e adquirimos conhecimentos não…

Portanto, registrar o trabalho pedagógico significa permitir a apropriação da experiência do vivido a qualquer tempo. O registro poderá ser feito de formas integradas, como segue: Registro escrito (relatórios, resumos, fichamentos, pesquisas, entrevistas) Registro audiovisual (vídeo, foto, cassete, CD, disquete) Publicações intra-escola (boletins, jornais, folders) Publicações extra-escola (página eletrônica da escola, jornal do bairro) Exposições (painéis, cartazes, maquetes,…

realizada através de entrevistas, com depoimentos escritos a partir de um roteiro predeterminado com quatro professoras que atuam no Ensino Fundamental e Médio com diferentes formações. O contato com estes professores foi estabelecido durante o estágio obrigatório da licenciatura em uma escola da Rede Estadual de Marília e também durante o estágio remunerado desenvolvido em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF). A estes professores foram destinados o seguinte roteiro:…

apresentar veracidade á realidade pesquisada. Diante disso a pesquisa será realizada tendo como base os métodos: o método indutivo, este é, parte da observação por meio das experiências que irão ser feitas no decorrer desta pesquisa como: questionários, entrevistas e observações diárias. Quanto ao método de procedimento trabalharemos com o observacional por que através do mesmo será possível observarmos o que aconteceu e o que ainda poderá acontecer essa abordagem. A técnica de pesquisa…

O TRABALHO DE CAMPO COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO EM GEOGRAFIA Sírius Oliveira Souza* Rita Jaqueline Nogueira Chiapetti** RESUMO O principal objetivo deste texto é analisar a eficácia do trabalho de campo no ensino de Geografia, dentro da visão de alunos e professoras de Geografia dos 3º anos do Ensino Médio de uma escola pública de Educação Profissional localizada no sul da Bahia. Como metodologia da pesquisa, realizamos uma intervenção pedagógica com aulas teóricas sobre a questão do lixo

EJE TEMÁTICO: ABORDAJES DE LA GEOGRAFÍA POLÍTICA, ECONÓMICA E HISTÓRICA ROTEIRO TURÍSTICO HISTÓRICO CULTURAL PARA A CIDADE DE BOA VISTA Elizabete Melo NOGUEIRA Doutoranda em Turismo, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima - IFRR. betemnogueira@gmail.com Geórgia Patrícia da SILVA Doutoranda em Políticas Públicas UFMA/IFRR. geoufpe@yahoo.com.br Leila Márcia GHEDIN Mestre em Turismo, professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL GEOGRAFIA LICENCIATURA MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES -PORTO NACIONAL-TO Maria Cristina Gomes dos Santos1 Emerson Figueiredo Leite2 RESUMO O presente artigo traz uma analise do Ensino de Cartografia nos quatro livros didáticos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental…

dos slides sobre o tema. 3º- Alunos e Palestrantes -Participação nas palestras com profissionais da área da saúde no auditório do Colégio. 1º Momento: Pesquisa Cada grupo pesquisará o seu tema e escreverá o texto no caderno, seguindo o roteiro: 1 – Introdução (o que deve conter): •Como é a droga e como é produzida. •Quais os componentes químicos. •Quais as reações que ela provoca no ser humano. •Quais as prováveis sequelas deixano organismo humano. * 2 –…

leva a compartilhar experiências e trocar conhecimentos e informações com os profissionais do ramo, para reduzir a pressão por qualificação permanente. Para sua operacionalização, a pesquisa empírica compreendeu: 1. a elaboração de um roteiro e a realização de entrevistas com web designers, para conhecer sua formação, trajetória profissional, remuneração, relações de trabalho, configurações e processo de trabalho; 2. A aplicação de um formulário de pesquisa semiestruturado, com…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA OBJETIVOS: Observar o bairro; Caracterizar a região; Conhecer e valorizar os espaços da região em que a escola está inserida; Desenvolver uma atividade de pesquisa; Reconhecer as características socioeconomica do bairro; Desenvolver nos alunos a percepção de mudança através do tempo; Fazer com que eles vejam um pouco essa mudança num espaço próximo (o bairro onde a escola se localiza); Ampliar a identificação com os lugares do…