Relatório de pesquisa e prática profissional – ensino fundamental

....4 2.2 APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS................................................5 2.2.1 Entrevista a 3 Professores das séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada............................................................................................5 2.2.2 Entrevista com Pedagogo e/ou Diretor responsável pelas séries Iniciais do Ensino Fundamental na escola pesquisada .................................................6 2.2.3 Entrevista a 3 pais de alunos das Séries Iniciais do Ensino Fundamental da escola pesquisada.....................................................................7 2.2.4 Análise da Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental da Escola Pesquisada.............................................................................................................8 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................11 REFERÊNCIAS.....................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa cujo tema é Ensino Fundamental foi proposta pela disciplina Pesquisa e Prática Profissional - Ensino Fundamental, foi realizada na Escola PROFESSORA LÚCIA FACCIO TASCA após a apresentação da carta de aceite e a instituição conceder a aplicação de nossa atividade, onde o grupo iniciou as observações e realizaram entrevistas com professores, diretora, coordenadora e pais dos alunos da escola durante o mês de junho…

Trabalho apresentado ao Curso (Serviço Social Universidade Norte do Paraná, para a disciplina ATIVIDADES INTERDICIPLINARES Prof. Helenara Regina Sampaio Edna Braun Amanda Boza Todrigo Zambom Cuiabá-MT 2012 INTRODUÇÃO A apresentação do projeto Sem Álcool reeencontro com a Vida, tem a finalidade de contribuir…

parceria com a Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (FGF) e visa sistematizar as diretrizes para a elaboração dos projetos correspondentes à ementa prevista para as disciplinas de Projeto Integrador I, II e III. Nesse sentido, as informações aqui contidas baseiam-se nas diretrizes apresentadas na Proposta Educacional da FGF, cujo desejo principal é o desenvolvimento de competências que sejam transversais entre os diferentes níveis do conhecimento e dos saberes. Isso implica…

RODRIGUES COSTA PLANEJAR PARA EDUCAR Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina do Portifolio Em Grupo - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Elis Michely dos Santos Rocha Tutor de sala: Tatiana Aparecida Hunhas SINOP-MT 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, mostrar a importancia de planejar, nós…

de Relações Públicas, do Centro Universitário UNA para a disciplina TIDIR. Professor orientador: Paulo Carvalho Belo Horizonte /MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 TEMA 5 1.2 PROBLEMA DE PESQUISA 5 1.3 OBJETIVOS 5 1.3.1 OBJETIVO GERAL 5 1.3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 1.4 JUSTIFICATIVA 6 2 REFERÊNCIAL TEÓRICO 7 2.1 AS ONG’S E O TERCEIRO SETOR 7 2.2 COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 8 2.3 COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E INSTITUCIONAL 9 2.4 MÍDIAS SOCIAIS 10 3…

infantil. As pessoas que participam nesta auto avaliação, são os coordenadores pedagógicos, professores e gestores. Pensando ainda nas condições sociais e econômicas dos alunos a escola resolveu estabelecer um perfil dos seus alunos e chegou à conclusão que a grande maioria dos alunos é de baixa renda, os dados foram obtidos através de questionário da escola onde foi elaborado estatisticamente o perfil dos alunos, onde foi obtida a informação que 60% dos seus alunos possuem uma renda…

aprendizagem dos sujeitos no dia a dia da escola (Azevedo & Abib, 2013). Há dois tipos de objetivos em torno da pesquisa-ação: o objetivo prático, que visa contribuir para o melhor equacionamento possível do problema considerado como central na pesquisa e o objetivo de conhecimento, que visa obter informações que, por meio de outros procedimentos, não seria possível (Thiollent, 2008). CARACTERÍSTICAS ESSENCIAIS DA PESQUISA-AÇÃO A pesquisa-ação surgiu da necessidade de superar a lacuna…

X GESTÃO TECNOLÓGICA EM RECURSOS HUMANOS X X X X X ATIVIDADE INTERDICIPLINAR Belo Horizonte X - 2013X X X X X ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR Atividade Interdisciplinar apresentado como exigência parcial para conclusão do 1º período do Curso de Gestão em Recursos Humanos da X. Professor-Orientador: X Belo Horizonte X - 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Através da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ACÁSSIA ESTÁCIO PEREIRA Aryanne Raquel Silva Correia Ana Kariny da Silva Viana EDUARDO DA SILVA GREICE KELI DOS SANTOS RAFAELA BRAZ DE FRANÇA A compreensão e aplicação do projeto ético-politico do serviço social brasileiro junto as políticas sociais- A realidade local. PENEDO/AL ACÁSSIA ESTÁCIO PEREIRA Aryanne Raquel Silva Correia Ana Kariny da Silva Viana EDUARDO DA SILVA GREICE KELI DOS SANTOS…

ADOÇÃO POR PARES HOMOAFETIVOS: UMA AÁLISE SÓCIO-JURÍDICA UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CAMPO GRANDE - MS 2011 ADOÇÃO POR PARES HOMOAFETIVOS: UMA ANÁLISE SÓCIO-JURÍDICA Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Católica Dom Bosco, Curso de Direito, sob a orientação do Prof., para efeito de avaliação na disciplina de Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Jurídico. CAMPO GRANDE-MS 2011 |SUMÁRIO …