Roteiro De Entrevista Em Geografia

século neste espaço geográfico. Essa pesquisa objetivou investigar o uso da terra realizado pelas pessoas dessa comunidade rural. A metodologia utilizada foi da pesquisa qualitativa, que identificou, descreveu e registrou, através da observação, entrevista, com uso de formulário, e máquina fotográfica respectivamente as atividades referentes ao uso da terra. Verificou-se que o uso da terra na comunidade é exclusivo para agricultura de subsistência, onde se planta banana, mandioca,…

Comércio Exterior;  Previdência e Assistência Social;  Meio Ambiente;  Justiça, Planejamento, Orçamento e Gestão;  Transportes;  Desenvolvimento Agrário; Prof..: Emanuel Ponciano  IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística;  IBG – Instituto Brasileiro de Geografia;  BNDES – Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social;  IPEA – Instituto de Planejamento Econômico e Social;  IBICT – Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia;  INPE –…

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA GRUPO FOCAL Denise Soares Enivaldo Evagelista William Chaves Wilker Araujo Formosa – Goiás 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE FORMOSA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA GRUPO FOCAL Denise Soares Enivaldo Evagelista William Chaves Wilker Araujo Trabalho acadêmico apresentado como exigência parcial para aprovação na disciplina de Metodologia de pesquisa em geografia I Formosa – Goiás…

no Município de Oriximiná/Pará envolvidas no torneio. Sendo assim, realizou-se inicialmente uma pesquisa e análise bibliográfica, prosseguindo-se com pesquisa documental e de campo. Como instrumento de coletas de dados foi elaborado um roteiro de entrevistas, este aplicado junto ao Secretário de Meio Ambiente, a Diretora de Turismo, Presidente do Conselho Municipal de Turismo, bem como os representantes das comunidades ribeirinhas envolvidas no Torneio. O estudo apontou que o…

PIBID geografia na escola estadual Castro Alves: Uso de atividades lúdicas como instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem. Alânia Maria de Souza¹, Andréia Batista de Oliveira², Felipe da Silva Cardoso³, Haniel Carlos de Souza Lima4, Luciana Dantas dos Santos5, Nádia Evelline Souza de Castro6. ¹Graduanda do 3º período de Licenciatura em Geografia – IFRN. Bolsista da CAPES. e-mail: alania.souza@hotmail.com ²Graduanda do 8º período de Licenciatura em Geografia –…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS DE PORTO NACIONAL GEOGRAFIA LICENCIATURA ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES PORTO NACIONAL-TO PORTO NACIONAL - TO FEVEREIRO/2012 MARIA CRISTINA GOMES DOS SANTOS ANÁLISE DE CONTEÚDOS DA CARTOGRAFIA PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DO 6° AO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª ALCIDES RODRIGUES AIRES…

Giovanni. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G; SCHIMIDT, J (Org). História dos jovens 2. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.p. 7-16. - publicação periódica como um todo: REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939. Ou REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, 1939. Trimestral. ISSN 0034-723X. REVISTA SEQUÊNCIA. Florianópolis: Curso de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal de Santa Catarina, 2001. Trimestral. …

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letra e Ciência Humanas Departamento de Geografia Relatório de Trabalho de campo em Brasília Junho de 2012 Sobre a organização a disciplina. A disciplina de “Trabalho de Campo Em Geografia I” cujo objetivo era realizar um trabalho de campo e o aproveitamento dele para o aprendizado dos alunos que cursaram a disciplina e foi dividia de três etapas: a) preparação do trabalho de campo, por meio de aulas…

culturais e da estrutura social. Cultura e Personalidade: As inter-relações entre cultura e personalidade. 1.5 Ciências Afins. Como ciência social, oferece e recebe dados teóricos e metodológicos da Sociologia, da História, da Psicologia, da Geografia, da Economia e da Ciência Política. 1.5.1 Sociologia. Mantém relações mais íntimas com a Antropologia. 1.5.2 Psicologia. Têm como foco de interesse o comportamento humano. 1.5.3 Economia e Política. Preocupa-se com a…

de 1950, com a difusão da Campanha de Aperfeiçoamento e Desenvolvimento do Ensino Secundário (CADES). A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, em que empregamos a história de vida enquanto método, tendo como instrumentos de coleta de dados a entrevista semiestruturada e análise documental. O estudo foi realizado com ex-professores e ex-alunos dos cursos oferecidos pela CADES. Sobre esta temática nos fundamentamos, dentre outros teóricos, em: Baraldi (2003), Baraldi e Garnica (2005),…