Resumo Vol 7 Pcn

Adolescentes e as Drogas: Consequências para a vida Resumo Esta pesquisa bibliográfica tem por base, mostrar às variadas formas do acesso as drogas pelos jovens. Daremos demonstrações em nosso pesquisa, das varias questões que fizeram estudiosos pesquisarem sobre o assunto, mostrando por meio de levantamentos as faixas etárias, sexo, condição social de cada usuário a causa dos mesmos estarem ligados a esse mal, baseando-se em dados levantados traçamos um perfil dos usuários que hoje…

CONTEXTUALIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIGEM DA MATEMATICA Odílio Grigorio dos Santos Prof. Tadeu Cavalcante Reis Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Uniasselvi Matemática/Licenciatura (MAD 0641) Trabalho de Graduação 15/06/2010 RESUMO: A contextualização e a interdisciplinaridade constituem hoje princípios norteadores para a organização de um currículo por competências. Podemos entender a interdisciplinaridade como a interação entre os saberes e, a…

examinadora constituída pelos (as) professores (as). ______________________________ ______________________________ ______________________________ 3 Centro Universitário Metodista Izabea Hendrix Denilson Diniz¹ Jeanne Teodoro Martins² Resumo: Este trabalho consistiu na elaboração de uma pesquisa descritiva de revisão bibliográfica utilizando artigos científicos publicados no período de 2000 a 2010, de forma a verificar a viabilidade da utilização do Ecoturismo como…

A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL CARLOS ROBERTO JAMIL CURY* RESUMO: A educação básica no Brasil, desde a Constituição de 1988 e, com mais ênfase, nos últimos oito anos, vem sofrendo grandes mudanças. Analisá-la implica considerar determinadas preliminares como o pacto federativo, a desigualdade social, as ligações internacionais e a própria noção de educação básica a fim de contextualizar as políticas de avaliação, focalização, descentralização, desregulamentação e financiamento.…

DESENVOLVIMENTO LOCAL Gilmara de Cássia Machado1 Centro Universitário UNA Mestrado Profissional em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local gilmaramachadoju@hotmail.com Reinaldo Dias2 Centro Universitário UNA reinaldodias@mackenzie.br Resumo Este artigo trata de algumas reflexões sobre o patrimônio cultural, destacando o desafio dos indivíduos em identificar e proteger o seu patrimônio. A proteção e valorização do patrimônio inscrevem-se em uma política de…

Educação e Desportos, através da Lei Federal 9394/96, enfatiza a formação de atitudes consoantes às normas e valores vigentes aliada a um ensino que procura assegurar condições de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades (PCN, 1997a). Assim sendo, os Parâmetros Curriculares Nacionais, considerados o primeiro nível de concretização curricular e que se consolidam como organizadores curriculares têm na ética um de seus eixos transversais, com o objetivo de…

possam pro si só ter uma ideia do uso, importância, e presença em seu cotidiano. 2.1 – Erros Avaliados O livro apresenta alguns erros principalmente no Volume I, como Não possui uma ordem didática ( o conteude de teoria atômica é abordado no capitulo 7 e depois retomado no capitulo 11) O conteúdo avaliado, não possui um texto amplo de explicação do conteúdo, pois o autor foca mais em problemas sociais do que no conteúdo deixando em pequenos texto. O autor foca mais na unidades do que no…

danieliw@ig.com.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Av. Monteiro Lobato s/n Ponta Grossa – Paraná Luciana Boemer Cesar Pereira – lucesarboemerpg@yahoo.com.br Universidade Tecnológica Federal do Paraná Av. Monteiro Lobato s/n Ponta Grossa – Paraná Resumo: Este trabalho teve como objetivo analisar os trabalhos acadêmicos (dissertações e teses) dos cursos recomendados pela Capes entre os anos de 2001 a 2010, na área ENSINO. As dissertações pesquisadas dizem respeito a pesquisas de…

Revista da Educação Matemática da UFOP, Vol I, 2011 - X Semana da Matemática e II Semana da Estatística, 2010 ISSN 2237-809X RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM PARA A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA EAD Débora Santos de Andrade Dutra1, Marger da Conceição Ventura Viana 2 Resumo: Este artigo se refere a uma pesquisa em curso no Programa de Mestrado Profissional em Educação Matemática da UFOP. Trata-se da utilização da Metodologia da Resolução de Problemas

desde as séries iniciais. No Brasil, foi somente a partir de 1997 que o tópico “Tratamento da Informação” passou a integrar o currículo de Matemática dos dois primeiros ciclos do Ensino Fundamental, publicado nos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN (Brasil, 1997). Esse assunto apresenta um dos grandes “blocos de conteúdos” proposto para ser trabalhado ao longo dos quatro anos iniciais da escola. Neste bloco são propostos os conceitos básicos de estatística, combinatória e…