Resumo Relação De Interdependência Ensino E Aprendizagem

RESUMO LIVRO DE SOCIOLOGIA CAP. 1 AO 15 Cap. 1 – INTRODUÇÃO À CIÊNCIA DA SOCIEDADE O que é sociologia? É a ciência que estuda a sociedade e as estruturas sociais e as leis de seu desenvolvimento. O que a sociologia estuda? Estuda o comportamento de grupos. Quais os fatores preponderantes no processo de socialização humana? . A transmissão de regras, normas, costumes e experiências. QUADROS EM NEGRITO CAP. 1 Vivemos em sociedade, em constante interação. Passamos por processos…

Relato de experiência Professora: Karen Maria de Carvalho Curtis Cioffi Componente curricular: Ciências Modalidade de Ensino: Ensino Fundamental (6o ano) Endereço eletrônico: karcurtis@gmail.com RESUMO O estudo dos conteúdos relacionados à distribuição dos seres vivos nos ecossistemas e os fatores que interferem nessa distribuição são extremamente importantes à temática ambiental. Tais conteúdos são enfocados no estudo das cadeias e…

Introdução O presente trabalho tem como tema: concepções pedagógicas. como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia até ser considerada ciência, e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica) A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliografica, que consistiu na leitura e análise das…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓS-GRAUAÇÃO METODOLOGIA E GESTÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA MÓDULO: REFERENCIAIS DE QUALIDADE EM EAD Lucidalva Elias Costa RA 2229527598 Rondonópolis/2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM O presente desafio de aprendizagem tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nas aulas um, dois, três e quatro. Para tanto, você deverá seguir três passos: 1º passo: seleção de palavras ou expressões relacionadas aos conteúdos das aulas um, dois, três e quatro.

Vera Lucia Balan Tutora Á Distancia: Ana Cristina Garcia Trabalho Apresentado à Profa.Ana Cristina Garcia, da Disciplina de Educação Especial da Turma Noturno do Curso de Pedagogia 7º Semestre. Data Entrega: 28.06.2013 Eldorado – MS 2013 RESUMO Educação especial é muito mais do que escola especial. Como tal, sua prática não precisa (nem deve) estar limitado a um sistema paralelo de educação, e sim fazer parte da educação como um todo, acontecendo nas escolas regulares e constituindo-se

para compreender a gestação de novos atores sociais que se mobilizem para a apropriação da natureza, para um processo educativo articulado e compromissado com a sustentabilidade e a participação, apoiado numa lógica que privilegia o diálogo e a interdependência de diferentes áreas do saber. Há uma necessidade de uma demanda para que a sociedade se mobilize, para questionar de forma concreta para que o governo tome uma iniciativa para implementar politicas pela sustentabilidade e o…

Gestão de Conflitos na Escola Tema 2 – A dimensão interpessoal do conflito na escola (resumo) O conflito interpessoal pode ser descrito como um episódio social distribuído no tempo e compreendendo alguns elementos discretos como: - o tópico - o inicio - a intensidade - a resolução - e as consequência A organização do conflito, refere-se à estrutura de desacordo que o despoletou e à extensão na qual os cinco componentes se encontram interligados. Um episódio de conflito pode…

Escolar: caminho para transformações ambientais Monografia apresentada à Universidade Cidade de São Paulo como exigência parcial para a conclusão do curso Lato-Sensu em Educação Ambiental Ambiental. SÃO PAULO JULHO DE 2011 RESUMO A é um tema de extrema importância na atualidade, assim como a maneira que deve ser tratada nas instituições escolares.Portanto a presente pesquisa visa compreender comoEducação Ambiental deve estar presente em todos os níveis…

AS ADIVINHAS ENQUANTO UNIDADE TEXTUAL-DISCURSIVA: UMA POSSIBILIDADE DE AMPLIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Danielly Rocha de Lima1 Diana Cibele de Assis Ferreira Raianny Kelly Nascimento Araújo Universidade Federal de Pernambuco (Campus Agreste) Resumo: O folclore brasileiro é rico em adivinhas que divertem e instigam a curiosidade das pessoas. E é devido a estas características deste gênero textual, tão pouco utilizado nas aulas de língua portuguesa,…

Agrupamento de Escolas de Sátão Viseu, Portugal mariaamaral@escolasdesatao.pt Resumo Com este artigo procuramos compreender o impacto da autoavaliação e avaliação externa nos processos de melhoria da escola e qual a relação existente entre estes dois tipos de avaliação no contexto escolar. Defendemos a ideia que a avaliação deverá ser uma prática pedagógica contínua, integrada no processo de ensino-aprendizagem, e deverá incidir, não só sobre os produtos, mas igualmente sobre…