Educação Ambiental

CHIRLEI MARIA MARTINS DE OLIVEIRA FEITOSA
Curso: Pedagogia
5º Semestre
Docente: Profª Rosália
Aluna: Chirlei Maria
Disciplina: Educação e Questões Contemporâneas

Educação Ambiental,
Cidadania e Sustentabilidade

Jacobi, Pedro
Pedro Jacobi, Professor Associado da Faculdade de Educação e do Programa de Pós Graduação em Ciência Ambiental da USP.
Desenvolvimento, Meio Ambiente e Práticas Educativas
Há uma necessidade muito grande de conscientização para uma reflexão sobre as práticas sociais, onde a degradação marcada permanente no meio ambiente, deixa esse apelo, onde a uma dimensão ambiental crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo educativo, potencializando o engajamento dos diversos sistemas de conhecimento, a capacitação de profissionais e a comunidade universitária numa perspectiva interdisciplinar. Esse conhecimento deve contemplar as inter – relações do meio natural com o social, poder de ações alternativas de um novo desenvolvimento, com ênfase na sustentabilidade socioambiental.
Refletir sobre a complexidade ambiental abre uma estimulante oportunidade para compreender a gestação de novos atores sociais que se mobilizem para a apropriação da natureza, para um processo educativo articulado e compromissado com a sustentabilidade e a participação, apoiado numa lógica que privilegia o diálogo e a interdependência de diferentes áreas do saber.
Há uma necessidade de uma demanda para que a sociedade se mobilize, para questionar de forma concreta para que o governo tome uma iniciativa para implementar politicas pela sustentabilidade e o desenvolvimento, e encontre as dificuldades para que promovam a Inclusão Social.
Devido a desinformação da população de achar que não é de sua responsabilidade o cuidado com o meio ambiente, isso por falta de informação é que há essa carência de ações comunitárias para uma participação na Gestão Ambiental.
Educação Ambiental: Atores, Práticas e Alternativas
Nos dias atuais