Resumo Do Texto Inclusão E Surdez O Dificil Caminho Até

UNIVERSIDADE FEEVALE JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Novo Hamburgo 2010 1 JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Administração – Habilitação em Administração de Empresas pela Universidade Feevale

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: contribuições ao professor do Ensino Regular Elzabel Maria Alberton Frias (Profª PDE)1 Maria Christine Berdusco Menezes (Orientadora/FAFIPA)2 Resumo: Vivenciamos um momento em que mundialmente se fala na inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais, na rede regular de ensino. A legislação é explícita, quanto à obrigatoriedade em acolher e matricular todos os alunos, independente de suas…

pesquisadora e mãe que, dosando essas duas fontes inesgotáveis de sabedoria, me provou ser possível este duplo papel. À Haydéa Reis, minha co-orientadora, por suas palavras suaves, porém firmes, me conduzindo na construção e reconstrução textual, nos caminhos da pesquisa científica. Ao meu grande amigo Ademir de Ornéllas Cypriano, mestre nas artes mais sublimes e terapeuta da mente e da alma, que, através de seu suporte emocional, nas horas mais difíceis do Mestrado, me…

Elaborado: Cícero Moura da Silva A MEDICINA NO TRABALHO E A SEGURANÇA DO TRABALHADOR Trabalho apresentado a Professora Magda Lima, da disciplina Metodologia, da turma 310, turno Noite FORTALEZA Novembro de 2012 RESUMO Como artigo para debate, este texto apresenta três questões consideradas cruciais pelos autores: (a) ausência de uma efetiva Política Nacional de Saúde do Trabalhador que coloque um marco conceitual claro, apresente diretrizes de implementação e…

José Manuel Moran Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância Texto que inspirou o capítulo primeiro do livro: MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos e BEHRENS, Marilda. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. 16ª ed. Campinas: Papirus, 2009, p.11-65 http://www.eca.usp.br/prof/moran/uber.htm#diferentes Educação Profissional: Desenvolvendo Habilidades e Competências Romeu Kazumi Sassaki Publicado nos Anais do III Seminário Nacional de Formação de

PATRÍCIA MANFRÉ DE TOLEDO RENATO RODRIGUES SMIGUEL INCLUSÃO RESPONSÁVEL: OS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO ENCONTRAM-SE PREPARADOS PARA ACOLHER ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS? SIQUEIRA CAMPOS 2012 PATRÍCIA MANFRÉ DE TOLEDO RENATO RODRIGUES SMIGUEL INCLUSÃO RESPONSÁVEL: OS PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO ENCONTRAM-SE PREPARADOS PARA ACOLHER ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS?

ANÁPOLIS-FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR MONTES CLAROS 2010 SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia apresentada à…

RESUMO Esse trabalho consiste de uma tradução comentada do artigo contido no volume quatro da Coleção Estudos Surdos intitulado: Educação bilíngüe: relatos de experiências e a realidade brasileira de Marianne Rossi Stumpf. O processo envolveu a tradução do texto, o registro dos problemas e resoluções encontrados pelo tradutor, embasamento teórico que justificasse essas escolhas e produção de uma filmagem com o texto sinalizado. A tradutora utilizou teorias

por despertar em mim o desejo de fazer esta jornada. O seu incentivo deu lugar à esperança de que esse caminho acadêmico podia ser trilhado sem medos, depois de tantos anos fora do convívio universitário. A partir do trabalho que juntas partilhamos, no INES, entendi que realizar este curso de mestrado poderia ser, também, uma forma de luta política em prol do avanço das pesquisas, na área da surdez, que se fazem tão urgentes. Agradecimento especial aos companheiros de trabalho e amigos…

por sua compreensão, pelo companheirismo e por seu amor incondicional. A todos agradecemos de coração. “Estar junto é se aglomerar com pessoas que não conhecemos. Inclusão é estar com, é interagir com o outro.” Maria Teresa Eglér Mantoan RESUMO Atualmente se fala muito sobre a Educação Inclusiva e a Lei n 7.853 do dia 24 de outubro de 1989 regulamentada em 1999 pelo Congresso Nacional assegura o acesso à Educação Especial…