Resumo Do Texto Identidade E Diferença

Um resumo sobre o primeiro capítulo do livro da autora ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. No primeiro capítulo, "A Cultura", a autora exemplifica a diferença entre os animais e o homem (que apesar de ser um animal, conseguiu desenvolver-se para que criasse uma consciência existencial maior que os outros). O primeiro ponto citado foi o instinto, que apesar de homem ainda ser regido por ele, diferente do animal, o mesmo ainda consegue analisar a situação na qual foi fruto da reação instintiva…

Universidade Federal da Bahia RESUMO do texto “A Casa & A Rua. Cidadania: A questão da cidadania num universo relacional”. Disciplina: FCH183 – Formação da Sociedade Brasileira Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Discente: SANTO, Cleber P. E. Resumo do texto para apresentação à Docente Ruthy Nadia Laniado Autor: Graduação e Licenciatura em História pela Universidade Federal Fluminense (1959 e 1962). Curso de Especialização em Antropologia Social do Museu Nacional (1960); M.A e

RESUMO DO TEXTO: “O Guru, o iniciador e outras variações antropológicas”. Fredrik Barth 1) Os grupos étnicos e suas fronteiras. Barth aqui apresenta a questão que será trabalhada no seu ensaio a “problemática dos grupos étnicos e de sua permanência”, desviando a atenção que há somente sobre as diferenças culturais em que buscam entender as questões das fronteiras e as conexões culturais; considerando somente “o processo de constituição dos grupos étnicos e a natureza das…

“VISTA MINHA PELE”: ALTERIDADE ETNICORRACIAL EM SOLAR DOS PRÍNCIPES DE MARCELINO FREIRE Maiana Lima Teixeira1 RESUMO O conto Solar dos Príncipes do livro Contos Negreiros (FREIRE, 2005) além de destacar o preconceito social e racial como temática, propõe um espécie de Vista minha pele (ARAÚJO, 2004) trazendo uma perspectiva diferente e irônica do OUTRO através da reversão de papéis: os brancos passam a ser analisados pelos negros em um longametragem que propõe um olhar da favela sobre a

IDENTIDADE DIASPÓRICA E TRANSCULTURAL EM MEU TIO ROSENO, A CAVALO. RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar a situação do sujeito diaspórico e híbrido, onde acarreta questões que envolvem de fato, a relação do migrante com sua terra natal, com seu novo lar e a frequente busca por sua identidade cultural. A partir do exposto, refletir de que forma essa temática é abordada por Wilson Bueno, autor da obra “Meu tio Roseno, a cavalo”. Uma aventura a qual relata a identidade diáspora

de uma pesquisa responde às questões: para quê? e para quem?. Os objetivos podem também abranger as questões do estudo, que correspondem às questões gerais ou específicas relativas ao assunto investigado. Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos Leia o resumo da tese de doutorado sobre as Festas italianas em São Paulo e identifique o problema de pesquisa de Ferreira Júnior (2009): O registro das festas populares como Patrimônio Imaterial, neste trabalho especificamente as festas de origem…

ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO COMPETÊNCIAS ­ Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. ­ Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura das manifestações, de acordo com as condições de produção e recepção. 1º SERIE…

Maris Lagos Oliveira Sueli Teixeira de Mello Telma Maria Moreira (in memoriam) Vitória Líbia Barreto de Faria Equipe de Apoio Cristiana Martins de Azevedo Lucineide Bezerra Dantas Marlene Matos de Oliveira Miriam Sampaio de Oliveiraa Revisão de texto Márcia Helena Lopes Projeto Gráfico e Editoração Formatos design Tiragem 500 mil exemplares APRESENTAÇãO A publicação que o Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental- DPE, vinculado à…

EXCERTO DO TEXTO produzido para o V Seminário Nacional de Educação “Utopias Humanas: sonhos! Liberdade, inclusão e emancipação. Por que não? para apresentação em 21.05.2004, em Caxias-RS. Ângela Antunes e Paulo Roberto Padilha O EU E O OUTRO COMPARTILHANDO DIFERENÇAS, CONSTRUINDO IDENTIDADES Viver é conviver. É se relacionar. Somos seres de relação. Somos incompletos e inacabados. Nós somos incompletos porque sem o outro não existimos. Não há sentido em pensar ‘eu e o mundo’. É preciso

15 REFERÊNCIAS 17 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como teor algumas observações referentes à disciplina de Estágio Supervisionado Magistério/Normal - Ensino Médio, apresentando a disciplina de sociologia tendo como tema: Construção da identidade. Essa prática dentro do curso, visa uma maior integração do graduando em pedagogia com o ambiente escolar, propiciando-lhe a oportunidade de ter contato direto com a prática docente no cotidiano de uma sala de aula e,…