Resumo Do Pcn Temas Transversais

Educação Especial/ Deficiência Intelectual. Projeto de Pesquisa: ESCOLA E FAMÍLIA: frente a orientação sexual. RESUMO O presente projeto pretende compreender a relação família e escola, na perspectiva da orientação da sexualidade e identificar junto aos educadores as dificuldades relacionadas ao tema sexualidade e assim desenvolver junto aos educadores momentos educativos sobre o tema, possibilitando-lhes conhecimento para abordar a sexualidade no cotidiano escolar. Desta forma,…

curso de pedagogia na universidade luterana do Brasil unidade Manaus. MANAUS 2010 “O USO DE MATERIAIS DIDATICOS ALTERNATIVOS NA PRATICA DOS EDUCADORES”. Vanessa Pereira de Souza (autora). Finalista no curso de graduação em Pedagogia RESUMO Este trabalho analisa e abre uma reflexão da ação sobre a pratica do educador do 1º e 2º seguimento, onde o docente exerce uma função primordial para o processo ensino aprendizagem. Verifica-se que a uma serie de fatores que levam ao fracasso

MEIO AMBIENTE Acadêmica Emanuele da Rocha Brasileiro Fiuza Machado Professora Tutora Externa Verônica Cedraz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0238) – Prática do Módulo III 20/03/12 RESUMO Os professores precisam buscar possibilidades e recursos para expandir os conteúdos sobre Meio Ambiente e Educação Ambiental na sala de aula. Pois, o que vem sendo discutido atualmente é a sua formação inicial e continuada, ou seja,…

Os temas transversais presentes nos PCNs Ao se falar em orientação sexual nas escolas, é preciso considerar a relevância do tema para o desenvolvimento saudável da concepção de sexualidade nos indivíduos, utilizando-se de uma abordagem ampla que permita uma aplicação a cada um dos alunos, quaisquer que sejam suas características. É essencial ter em mente que o tema jamais deve ser abordado sob a perspectiva de um aluno, mas de modo que todos possam identificar-se a compreender o tema.…

Interdisciplinaridade e Transversalidade como Dimensões da Ação Pedagógica Marcos Clair Bovo Resumo: Este artigo tem por finalidade apresentar uma reflexão sobre a interdisciplinariedade e transversalidade como dimensões pedagógicas da ação docente. Na primeira parte, discutiremos a interdisciplinaridade procurando contextualiza-lá no ambiente escolar. Em seguida daremos, ênfase à transversalidade sugerida pelos PCNs e suas propostas para o trabalho do professor, na visão de…

de Souza Oliveira1 RESUMO Este trabalho parte da hipótese que o entendimento da comunidade escolar local sobre desenvolvimento sustentável se pauta numa visão clássica e positivista, que difunde a informação, mas que não se traduz em prática. Os questionários foram aplicados também junto aos servidores e direção da escola campo. Neste contexto, a falta de clareza e profundidade quanto à temática ambiental acaba por gerar ações pontuais e desconectadas e as propostas do PCN não são…

planetária, no que se refere às mudanças de posicionamentos em relação a valores estabelecidos, critérios e atitudes éticas de seus sujeitos e grupos. O comprovado retorno ao estudo da ética em diversas áreas do conhecimento e a insistente abordagem do tema particularmente no Brasil vem confirmar a necessidade de se lançar um olhar mais profundo sobre o ensino de ética realizado nas escolas do país. A eticidade é uma constante ao longo da história da Pedagogia e a cada a época…

TÍTULO PIBID IFBA SALVADOR: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA COM ESTUDANTES DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Ives Lima de Jesus Romison de Amorim Silva Rebeca Muniz Nascimento Evangelista RESUMO O presente artigo relata uma experiência desenvolvida com estudantes do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), do campus Salvador, acerca do Programa Institucional de Bolsa e Iniciação a Docência (PIBID). O grupo é composto por um…

QUE FOMENTAM A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNICÍPIO DE FONTE BOA - AM Alejandro Rincón Arias1 Sebastião Ferreira Lisboa Neto2 Centro Universitário Leonardo Da Vinci – UNIASSELVI Metodologia de Ensino das Ciências Biológicas 17/02/2012 RESUMO Ao analisar as saídas de campo como atividades é possível observar que este instrumento pedagógico é mais do uma simples excursão ou momento de lazer da aula. Na perspectiva do município de Fonte Boa, Amazonas este instrumento é de…

Brasileira. No primeiro passo temos os principais aspectos abordados em documentos relacionado ao respeito as diversidades e ao multiculturalismo. Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96). Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN). Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. No…