Resumo Do Livro A Criatividade Na Sala De Aula

Estágio II – Disciplinas Pedagógicas 19/05/15 RESUMO Os brinquedos, jogos e brincadeiras, fazem parte do cotidiano de qualquer criança, tem enorme importância no desenvolvimento, motor, intelectual e social da criança. Sendo impostas na sala de aula as atividades lúdicas servem como meio inovador e prazeroso tanto para a criança quanto para o educando, além de serem cheios de magia, fantasia e diversão, desenvolvem também a imaginação, criatividade do individuo, fazendo com que a…

( ) Não ( ) Razoavelmente Estado de conservação do prédio: ( X ) Bom ( ) Regular ( ) Péssimo Número de andares: 01 Número de salas de aula: 06 Sala ambiente: 01 Dependência para apoio-Pedagógico: 01 Laboratório de Informática: 00 Salas para Orientação Educacional: 00 Salas para Coordenação Pedagógica: 01 Biblioteca: 01 Dependências Sanitárias: Masculino: 03 Feminino: 03 Filtros de água e bebedouros: 01 Áreas disponíveis: Pátio ( x )

compartilhadas. Objetivo é estudar a tecnologia inserida nas salas de aula e bibliotecas como uma ferramenta para auxiliar o aprendizado. Sabe-se que fora da escola, os alunos interagem constantemente com tecnologias, como jogos, vídeo games, ipods, telefones celulares, internet e sites de redes sociais, por isso existe uma expectativa de que essas tecnologias também podem auxiliar na educação. Dessa forma será apresentado a ONG na Biblioteca/Sala de Leitura juntamente com a orientação…

RESUMO O filme é baseado em uma história real, estrelado pela premiada atriz Hilary Swank, a qual interpreta a personagem da professora Erin Gruwell, professora esta cheia de ideais e sonhos, que se depara com uma dura realidade ao enfrentar a turma 203, uma turma de ensino médio. Novata na Instituição de ensino foi contratada para lecionar Língua Inglesa e Literatura, mas foi muito além disso. Diante de alunos problemáticos com históricos de violência, rejeição, drogas, entre outros

ESTÁGIO I - LEITURA EM SALA DE AULA XXXXXXXXX Prof. XXXXX Estágio 1 14/02/2014 RESUMO O presente artigo baseou-se na observação de turmas e de como a questão da leitura é trabalhada em sala de aula. Observou-se também a importância e incentivo que os professores dão aos alunos assim como suas metodologias, se seguem alguma tendência pedagógica de fato, se tem conhecimento sobre elas e o que os motiva a trabalhar leitura em sala de aula. Esse artigo é resultado de um estudo de caso

(Chaplim) Apresentação do Relatório de Estagio II. O meu relatório tem como objetivo mostrar como foi a minha experiência em sala de aula, mostrando os desafios, problemas e conquistas, e como ocorreram todas as minhas aulas, quero mostrar também como se deu o meu desenvolvimento com a turma, como foi a minha primeira experiência em sala eu tinha um pouco de insegurança mais graças a Deus ocorreu tudo bem. Observei quais os problemas enfrentados da turma com relação e matéria de

conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA. CIDADE 2012 Resumo INTRODUÇÃO Este artigo trata do uso do lúdico como instrumento no processo de ensino-aprendizagem nele será, abordados várias praticas que podem auxiliar o professor na sala de aula na educação de crianças, tais como jogos, literatura, e outras brincadeiras didáticas. 1. Brincar e jogar A escola na atual…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL AO ENSINO MÉDIO MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA VITÓRIA 2005 9 MÁRCIA FREITAS DE MORAES ARTE, CRIAÇÃO E PRODUÇÃO EM SALA DE AULA Monografia apresentada ao curso de Especialização em “Artes Visuais no Ensino Fundamental ao Ensino Médio”, Centro de Artes, pela Universidade Federal do Espírito…

ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA DO ENSINO MÉDIO Iágo Maia Canuto 1 Fernanda Moreira Braga 2 Maiara Martins Oliveira 3 RESUMO O presente artigo visa apresentar a análise da comparação entre dois livros didáticos de língua inglesa do ensino médio da rede de educação básica, por percebermos a importância e a necessidade de utilizar-se o livro didático na…

Prática do Módulo II 08/12/12 RESUMO Com a inclusão escolar já regulamentada, ainda possuem dúvidas sobre o que realmente é inclusão, e como lidar. Também existem casos que não se sabe exatamente o que é determinada deficiência e que dentro de uma deficiência pode existir vários graus. Além de não saber qual o caminho ideal para se trabalhar com os alunos com deficiência. Através de diálogos com profissionais da área da educação especial, leitura de livros e revistas, filmes a…