Resumo Critico Pedro Demo

considera a pesquisa como “É uma atividade de aproximação sucessiva da realidade que nunca se esgota, fazendo uma combinação particular entre teoria e dados”. Demo (1996, p.34) insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como um “questionamento sistemático crítico e criativo, mais a intervenção competente na realidade, ou o diálogo crítico permanente com a realidade em sentido teórico e prático”. Goldemberg (1999) afirma que o planejamento de uma pesquisa dependerá…

Estudar Por Pedro Demo O estudo bem feito sempre resulta em autoria, o que retira do interesse procedimentos de cópia, transmissão, aquisição. Estudar bem não combina com receber conteúdos simplificados, abreviados, resumidos, via aula, de tal sorte que a tarefa que ainda resta para o aluno seria copiar e reproduzir. Em suma, nem escola, nem universidade descobriram propriamente o que é estudar. Meu objetivo é questionar a maneira como, em geral, se estuda entre nós, sem pesquisa, sem…

CONSIDERAÇÕES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Francisco Leandro Lourenço de Queiroz ¹ RESUMO: Este artigo tem por intenção relatar a importância do Projeto Político-Pedagógico na Escola Pública, para isso se faz necessário reconhecer o papel que ele exerce frente às necessidades existentes na instituição como um todo, e ainda os processos de construção numa perspectiva democrática, lembrando que há uma total autonomia para a escola construir o Projeto…

finalização da disciplina de Políticas de Gestão e Organização da Educação Nacional. Licenciatura em Ciências Biológicas – Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do sul Professor (a): Cristina Bandeira Townsend São Vicente do Sul 2013 RESUMO: Este artigo ressalta a importância e o comprometimento de humanização entre professores. Numa primeira parte vamos entender como seria a educação, a escola dos sonhos de todos os professores. Vamos tentar compreender estes…

EDUCAÇÃO PARA DEMOCRACIA: a práxis no cotidiano escolar O QUE FAZER PARA QUE SE ESTABELEÇA UMA META TEÓRICA E PRÁTICA NO COTIDIANO ESCOLAR? Rafael Rodrigo Silva de Araújo RESUMO: Este trabalho visa a esclarecer alguns pontos considerados fundamentais à construção de uma escola democrática, diante de problemas sociais, políticos e da própria educação brasileira, possuímos uma gama de cidadãos capazes e competentes para racionar de forma educada e eficaz sobre diversas situações.…

O senso comum e a ciência Rosane Bosio Wurmeister Resumo O presente artigo tem a finalidade de expor o conceito de ciência e senso comum. A partir destes conceitos, será analisada a relação entre conhecimento científico e senso comum, definidos de acordo com as crenças e saberes cotidianos. Palavras chaves: conhecimento. Introdução Inicialmente, coloca-se alguns conceitos sobre senso comum e ciência, para em um segundo momento, elencar algumas discussões sobre o tema. Destacamos a importância do

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO NO ENSINO MÉDIO: PRAGRAMA INICIAÇÃO CIENTIFICA JUNIOR Resumo: A inserção do jovem, no Ensino Superior, promove uma maior autonomia na efetivação da sua aprendizagem. Os objetivos foram proporcionar aos bolsistas do programa Iniciação Cientifica Junior o conhecimento científico, considerando o ato de estudar, ler e escrever textos, contribuir para que os alunos do Ensino Médio avaliem o seu próprio percurso. A pesquisa quantitativa utilizamos questionário

ESTUDOS DE RECEPÇÃO EM EDUCOMUNICAÇÃO: ANÁLISE DO PROJETO “LER E PENSAR” Claudia Juliane Pacheco de Oliveira1 RESUMO A comunicação é um intercâmbio de informação entre dois sujeitos, fundamental para o relacionamento da sociedade em geral, ela consiste em um emissor (que envia as informações) e um receptor (que recebe e interpreta essas informações). Dentro desse contexto existe uma vertente da comunicação que estuda a recepção da mensagem, os estudos de recepção. Dentre os estudos

Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. Feira de Santana – BA Agosto/2013 MICHELY ALVES ARAÚJO Redação Científica: A prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. Como tornar o estudo e a aprendizagem mais eficazes. Resumo solicitado pelo Professor Carlos Magno, como requisito parcial para a aprovação

metodologia, processamento de dados, análise e apresentação de resultados. Insere a pesquisa como atividade cotidiana considerando-a como uma atitude,um ”questionamento sistematico crítico e criativo,mais a intervenção competente na realidade,ou o diálogo crítico permanente com a realidade em sentido teórico e prático”.(DEMO,1996,p.34) Vendo por um prisma mais filosófico, considera a pesquisa como atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade. É uma atitude…