Resumo Concepções De Educação E Escola

UNIVERSIDADE DE FRANCA Jéssica Cristina Rodrigues Lisielle Costa Ponce Patrícia Barbosa Costa 4º Ano de Pedagogia RESUMO DO TEXTO: UMA QUATÃO DE UTOPIA DE MELIANE BENÍCIO Trabalho de Pedagogia, em Avaliação Educacional referente ao 1º. Bimestre, Realizado em 16-04-2013. UNIFRAN 2013 Introdução Este trabalho se trata do resumo do texto da Miliane Benício “Avaliação: Uma Questão de Utopia”. E tem como objetivo o entendimento das formas…

A educação indígena e suas implicações: uma análise da cultura Karajá (Aruanã-Go)* Cristiane de Assis Portela** Resumo: Utilizando como objeto de estudo, a cultura Karajá, este trabalho visa a analisar as formas alternativas de educação surgidas nas últimas décadas como fruto de uma análise mais crítica por parte dos movimentos indígenas e indigenistas, frente às lutas que se fazem necessárias. Tomando como direcionamento, a educação popular e fundamentada na pesquisa etnográfica (em sua

Silva RESUMO O presente trabalho trata de relato de experiência desenvolvida na E.E. Criança Cidadã no projeto Sala de Educador ano 2013, tendo como foco identificar e analisar a possibilidade de mudança de concepção e prática dos profissionais docentes e não docentes á partir de analise de diários reflexivos construídos no percurso de formação. A necessidade de se fazer o presente está diretamente ligada à ação pedagógica e as angustias pessoais frente ao ensino e aprendizagem…

Resumo Pretende-se discutir o papel da literatura em sala de aula, considerando Processo de escolarização da leitura literária. Na escola, as estratégias de abordagem ao texto literário, geralmente, não se apresentam diversificadas, contribuindo para que o educando desenvolva uma compreensão mitificada e homogênea da literatura. De que modo certas noções da teoria literária podem contribuir para dinamizar as práticas de leitura literária no contexto escolar? O presente artigo tem como…

perífrase, síntese e resumo. 15 Processos coesivos de referência. 16 Significado literal e contextual de vocábulos. Lei Orgânica do Distrito Federal.1 Título I – Dos Fundamentos da Organização dos Poderes e do Distrito Federal. 2 Título II – Da Organização do Distrito Federal. 3 Título III – Da Organização dos Poderes. 4 Título VI – Da Ordem Social e do meio ambiente. II - CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS. Conhecimentos pedagógicos. 1 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Lei…

Concepções e atuação profissional diante das queixas escolares É conhecida a enorme quantidade de crianças com queixas escolares encaminhada pelas escolas aos psi- cólogos nos Centros de Saúde. Estudos revelam que 50 a 70% das crianças e adolescentes encaminhados aos serviços públicos de saúde têm como queixa dificuldades de aprendizagem ou problemas de comportamento na sala de aula ou fora dela (Machado, 1991; Souza, 1993). Nesta úl- tima década, várias pesquisas (Boarini, Guimarães &…

RESUMO Este presente artigo tem como objetivo despertar o corpo docente para possíveis mudanças no âmbito educacional, evidenciar a importância em reconhecer a bagagem cultural que os alunos trazem consigo, ressaltando a importância de trabalhar com a realidade do grupo e do meio em que habitam, buscando o desenvolvimento de seres sociais ativos e críticos. A Pedagogia de Projetos propõe um modelo educacional construtivista, integracionista, sociocultural e transcendente, em que o professor é

Educação, Artes, Mídias E Comunicação RECEPÇÃO TEATRAL EM CONTEXTO INTERCULTURAL INDÍGENA: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS ESTUDANTES DO CURSO DE FORMAÇÃO BÁSICA DE PROFESSORES INDÍGENAS DE RONDÔNIA José Maria Lopes Júnior (UNIR/UFBA) Raoní Izoli Amaral (UNIR) RESUMO Este artigo tem o objetivo de descrever e analisar os processos de recepção teatral a partir da contação de historias (narrativas orais) contadas por narradores indígenas nas respectivas aldeias e a…

GESTAO PARTICIPATIVA E SUA VIABILIDADE NA ESCOLA AUTORES Eliane Rodrigues da Silva, Nyeble ferreira cunha, Rosana da Silva Sampaio, Andeza dos Santos Nice Prof. Orientador: Josiano Régis cario Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Letras/Língua portuguesa (LED 0225) - Prática Módulo II 10/04/2014 RESUMO O presente estudo faz parte da atividade de pratica e abordará a Gestão Participativa e sua viabilidade na escola. Tratando-se de uma pesquisa real com o…

Licenciatura em Pedagogia (PED 0242) 01/12/12 RESUMO O presente paper tem como objetivo descrever o legado histórico que permeia o caminho da concepção infantil antes do século VII até os dias atuais. O texto foi elaborado a partir das informações lidas através de pesquisa bibliográfica e informações extraídas da internet. Palavras-chave: Criança. Infância. Concepções. 1 INTRODUÇÃO Historicamente já tivemos o conhecimento de várias concepções de infância desde os tempos em que a…