Resumo Concepção De Intertextualidade

Auto-reflexividade na ficção Pós-Moderna: O papagaio de Flaubert de Julian Barnes Resumo: No romance O papagaio de Flaubert o autor inglês Julian Barnes apresenta por meio da estrutura interna da obra questionamentos a respeito da representação e apreensão do passado. Esses procedimentos podem ser observados de acordo com a teorização apresentada por Elisabeth Wesseling em suas reflexões acerca do romance pós-moderno. Neste sentido, o presente artigo objetiva-se a propor uma análise do

CONÇEPÇÃO PEDAGÓGICA 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA Por meio de consulta Projeto Político Pedagógico, acredita-se na concepção de desenvolvimento dos educandos como um ser em constante mudança, dotado de capacidades que devem ser desenvolvidas com um todo e não em fragmentos. Cabe ao profissional criar estratégias para que o ensino se efetive e busque aquele aluno que de alguma forma não está envolvido no processo de ensino-aprendizagem. A sociedade ao longo dos tempos foi dialética

textualidade foi introduzida por Beaugrande e Dressler (1981), que propuseram sete princípios gerais de textualidade, a saber: a) coesividade; b) coerência; c) intencionalidade; d) aceitabilidade; e) informatividade; f) situacionalidade; g) intertextualidade. Trataremos, no item 3.1, dos princípios de b) a g) e, no item 3.2, do princípio da coesividade. 18. Marcuschi, L. A. Rumos atuais da linguística textual, 1998a. 19. Para um aprofundamento sobre a relativa autonomia do sistema…

elementos que constituem o seu modo de organização e aspectos como o tema, estilo de linguagem, finalidade e suporte de veiculação. Além disso, é preciso considerar que todo texto possui relação com outros textos. O que significa considerar a “intertextualidade” presente entre os textos. **Texto retirado e adaptado do livro “Ler e compreender: os sentidos do texto”, Ingedore V. Koch e Vanda Maria Elias, São Paulo: Contexto, 2006. Análise de texto 1: Rubinho é um ás no volante.…

LINGUAGEM FALADA E ESCRITA, EFICIÊNCIA E INEFICIÊNCIA COESIVA EM TEXTOS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Leoneide Rodrigues de Almeida1 RESUMO Trabalhar texto, na escola, ainda está bem vinculado ao uso das regras gramaticais, pois é um tanto perceptível a dificuldade demonstrada pelos educandos quando lhes são propostas a facção de textos. Esse é o ponto de partida deste artigo, cujo objetivo geral foi analisar alguns dos recursos de coesão textual constituintes dos textos

PPGCOM/UTP. denise.guimaraes@utp.br RESUMO O artigo analisa a adaptação fílmica da graphic novel de Alan Moore, V de Vingança: uma alegoria política contra governos totalitários. Almeja-se problematizar o tema da vingança, diante dos atentados terroristas contemporâneos. Investigamse também as intertextualidades e o processo tradutório, com ênfase na estereotipia e na composição visual do heroi mascarado. Palavras-chave: Graphic Novel. Cinema. Intertextualidade 71…

ler por prazer, e assim enriquecendo o conhecimento prévio. Sendo que na produção textual, e quanto mais referências houver ao longo da vida, maior será o arsenal de possibilidades de tratar de diferentes temas nos escritos ou falas futuras. Neste resumo pode-se afirmar que definir um bom e competente leitor depende de várias características específicas, como a capacidade de leitura, atividade de leitura, performance em leitura e objetivos da leitura. Sendo que um leitor hábil não só…

companheiros de trabalho Sônia, Márcia, Telma e Edval que muitas vezes me ouviram e me incentivaram. Finalmente agradeço a todas as pessoas que de uma forma ou de outra contribuíram para que eu chegasse ao final de mais uma etapa de minha vida. Resumo Esta pesquisa apresenta os resultados da utilização das canções de Caetano Veloso, como estratégia de sensibilização para produção de textos de alunos do último ano do Ensino Fundamental e do primeiro e terceiro anos do Ensino Médio…

todos os professores que passaram pela minha vida e que deixaram os seus ensinamentos impregnados em mim; Assim, agradeço a todos, desde os funcionários da universidade, aos amigos conquistados que me apoiaram, enfim, o meu muito obrigada a todos! Resumo A leitura de um conjunto de manuais escolares de língua portuguesa, adotados, atualmente, em escolas do Ensino Médio, no Brasil, considerando o lugar do estudo da poesia, e mais especificamente o lugar do estudo do grande poeta Carlos…

TEORIA E PRÁTICA DA ADAPTAÇÃO: DA FIDELIDADE À INTERTEXTUALIDADE Robert Stam New York University Resumo O artigo analisa as formas como as adaptações de filmes a partir de romances têm sido vistas como um processo de perda, em que o romance ocupa um lugar privilegiado. Confrontando esta perspectiva, o ensaio propõe uma linguagem alternativa aos estudos de adaptação. A partir do conceito de dialogismo de Bakhtin e da definição de intertextualidade de Genette, torna-se possível pensar em…