Respeitar Primeiro Educar Depois

individuais das crianças por alimentos Ficamos atentos à adequação de roupas e calçados das crianças nas diversas situações Damos suporte às crianças que têm dificuldades para se integrar nas brincadeiras dos grupos Procuramos respeitar as variações de humor das crianças Procuramos respeitar o ritmo fisiológico da criança: no sono, nas evacuações, nas sensações de frio e calor 15 • • • • Crianças com dificuldades especiais recebem apoio para participar das atividades e brincar…

Professor Educação Infantil Cuidar e educar crianças de 0 a 5 anos nas Escolas Municipais de Educação Infantil, proceder, orientar e auxiliar as crianças no que se refere a higiene pessoal; auxiliar as crianças na alimentação; promover horário para repouso; garantir a segurança das crianças na instituição; observar a saúde e o bem-estar das crianças, prestando os primeiros socorros; comunicar aos pais os acontecimentos relevantes do dia; levar ao conhecimento da Direção qualquer…

hierarquicamente que rege todas as formalidades da instituição, sendo que estas, adultos e crianças devem cumpri-la. A rotina na creche, da maneira como está estabelecida, fragmenta o trabalho pedagógico: há o horário de brincar, o de aprender, o de educar, ensinar, o de cuidar, entre outros. Isso gera um conflito entre aquilo que é proposto, que insiste na homogeneidade, e a realidade que é composta por diversidade. Os adultos muitas vezes ficam sem saber como devem agir. Eles…

ensinar aprende, havendo uma transferência de conhecimento entre educador e educando, pois o professor não deve apenas transmitir conteúdos, mas também ensinar a pensar certo, a criticar o que se lê, a pesquisar, a ser curioso e acima de tudo a respeitar os saberes do aluno. Segundo Freire todo educador deve acreditar que é possível ocorrer mudanças. Todos devem participar da história, da cultura e da política. Ninguém deve ficar neutro, nem estudar só por estudar. A…

a autoescola formula seu próprio projeto contendo um plano de aula de cada disciplina, pois existem apostilas a serem seguidas nas aulas teóricas, com questões sobre Legislação no Trânsito, Infrações de Trânsito, Sinalização, Direção Defensiva, Primeiros Socorros, Cidadania, Meio Ambiente e Mecânica Básica, ao todo com 45 horas. Durante a entrevista o Diretor da autoescola Piloto esclareceu que adota algumas concepções de sociedade, homem e educação. Segundo ele a sociedade é a…

aplicado, o bem-estar físico e emocional, o carinho, o amor e dedicação através do cumprimento do planejamento e a conduta de cada profissional. Quais as medidas sócio educativas para resolver problemas disciplinares dos alunos? R= Sempre em primeiro lugar utilizamos o diálogo para entender o acontecido, o se passa na cabeça do aluno, depois utilizamos o meio de reflexão sobre o que aconteceu para que ele entenda e diferencie o certo do errado, o bom do ruim, para que quando vá para…

enquanto sujeitos, cidadãos e profissionais e especialmente enquanto educadores. Para entendemos a relação entre educação e diversidade, é preciso entender cada um dos conceitos, primeiro o que significa educar e segundo o que significa diversidade, para assim entender a relação entre ambos. Mas o que significa educar? Educar é um processo amplo, contínuo de formação de sujeitos, cidadãos, profissionais, já a diversidade demanda de uma cultura, de várias culturas, de grupos sociais que…

alunos e professores de Filosofia diferente das outras disciplinas, não tem uma gama de conhecimentos que se faz necessário adquirir como nas outras disciplinas. As opiniões opostas dos filósofos, parecem nunca chegar a um consenso. Essa visão em um primeiro momento parece errônea, mas, é em parte correta e constitui um grande problema na visão dos alunos e professores. A tentação é acabar com a Filosofia — por não saber conduzir o seu estudo. O estudo da Filosofia começa pela…

contribuir para uma criança tornar-se indisciplinada e/ou agressiva? Que atitudes docentes poderiam contribuir para a melhoria da relação professor-aluno? O que é necessário para que as escolas enfrentem os problemas de convivência cumprindo seu papel de educar sem discriminar o aluno-problema? È preciso lembrar que uma criança, quando faz algo pela primeira vez, sempre olha em volta para ver se agradou alguém. Se agradou, repete o comportamento, pois entende que agrado é aprovação, e…

presente artigo analisa a educação infantil como etapa da Educação Básica e a concepção de infância, observando qual o papel do professor. A inserção infantil na educação básica, como sua primeira etapa, é o reconhecimento de que a educação começa nos primeiros anos de vida e é essencial para o cumprimento de sua finalidade, afirmada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Art. 29, nº 9.394/96: “A educação infantil tem o objetivo de participar do desenvolvimento integral da criança até…