Renovada Progressivista

tendência tradicional, a tendência renovada progressivista, a tendência renovada não-diretiva e a tendência tecnicista. Na tendência tradicional, o professor era o total responsável pelo planejamento, não considerando nem os interesses nem as necessidades da criança, consolidando-se uma prática pedagógica voltada para a construção da moralidade, para o cuidado com a higiene e para o treinamento de habilidades, através das Unidades Didáticas. A tendência progressivista contemplava: a…

adapte aos valores e normas que prevalecem na sociedade de classes, sociedade na qual não leva em consideração as diferenças de condições entre as variadas classes. A pedagogia Liberal se subdivide em: tendência liberal tradicional; renovada progressivista; renovada não-diretiva; e tecnicista. A tendência Liberal Tradicional nos diz que a escola deve preparar o aluno para que ele possa assumir sua posição na sociedade. Então, haverá aqueles que serão mais preparados…

antagônicas, está matizada por outras concepções delas derivadas, nuances que marcam certas distinções, a partir de cada uma delas. Como em uma árvore genealógica, derivam da Concepção Liberal, por exemplo, as tendências: Tradicional; Renovada Progressivista; Renovada não-Diretiva; Tecnicista. Já a Concepção de Educação Progressista resultou nas tendências Libertadora; Libertária; Crítico-social dos Conteúdos. Ainda que os profissionais em geral e os Assistentes Sociais, muitas…

varias gerações e será também nas futuras. Um outro tipo de pedagogia, mas renovada, mas ainda liberal começou a crescer no século dezenove em contra posição a tradicional. A pedagogia nova fortalece a idéia do aluno em vencer obstáculos e barreiras que acontece na atividade humana durante o seu crescimento e amadurecimento, colocando em pratica os ensinamentos de Piaget Todo esse ensino renovado e progressivista enfraquece o contexto antigo sócio político das escolas o que se…

pedagogias liberais; e pela perspectiva transformadora, que se traduz pelas pedagogias progressistas. Nas pedagogias liberais, constituídas pela pedagogia tradicional, em que predomina o ensino humanístico e a imposição de regras; pela renovada progressivista e a renovada nãodiretiva, que têm por finalidade propor um ensino que valorize a autoeducação através da experiência direta sobre o meio com atividades centradas no aluno e no grupo; e pela tecnicista, que valoriza as técnicas…

ela não tenha valor na Tendência Progressista Libertadora” (Op. Cit, 2006: 91). Outro exemplo a se tomar cuidado com o reducionismo: “quando caracterizamos as tendências Liberais como aquelas que superdimensionam a cultura conteudista. A Tendência Renovada Não-diretiva também é liberal, mas não entende que nossa preocupação deva se concentrar no conteúdo trabalhado” (Op. Cit. 2006: 91). O estudo das diferentes manifestações pedagógicas apresenta-se sob a forma de classificação em…

preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando as necessidades do educando ao meio social, por isso ela deve imitar a vida. Se, na tendência liberal tradicional, a atividade pedagógica estava centrada no professor, na escola renovada progressivista, defende-se a idéia de “aprender fazendo”, portanto centrada no aluno, valorizando as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social, etc, levando em conta os interesses do aluno. Como…

aprofundar o conhecimento e levar dinâmica ao ensino. A relação entre os conteúdos disciplinares é a base para um ensino mais interessante, onde uma matéria auxilia a outra. Na escola há uma professora que trabalha com a Tendência Pedagógica Renovada Progressivista. Em cada cantinho da sala de aula a professora trabalha de forma lúdica os conteúdos com os alunos,motivando,facilitando a aprendizagens dos mesmos. Trabalho muito bem organizado, os alunos participam,interagem muito com o…

indivíduos para realizarem papéis sociais, considerando as habilidades individuais. Dessa maneira, precisam apreender os valores e normas da sociedade (LIBÂNEO, 1990). A Pedagogia Liberal subdivide-se em: tradicional, renovada progressivista, renovada não - diretiva e tecnicista. A tendência liberal tradicional caracteriza-se por não relacionar a realidade do aluno com o processo de ensino-aprendizagem, ou seja, o professor transmite o conhecimento ao aluno, e este…

sociais, ou seja, as pessoas devem ser educadas para exercerem papéis bem definidos. (Lagar & Santana & Dutra, 2012, p.24). Luckesi e Libâneo dizem que nesta tendência surgiram as práticas escolares na Pedagogia Tradicional, Escola Renovada Progressivista, Renovada não Diretiva e Tecnicista. Na Escola Tradicional o professor e a escola enxergam a criança como um adulto em miniatura e trabalha com ela como se assim o fosse. O aluno recebe aquilo que o professor deposita nele para depois…