tecnologia na educação
10358 palavras
42 páginas
FACULDADE DE CIÊNCIAS DE WENCESLAU BRAZ - FACIBRACURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
PAULO BERTOLDO LANDIM
A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
PATOS DE MINAS – MG
2014
PAULO BERTOLDO LANDIM
A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Monografia apresentada ao Curso de
Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior como requisito para obtenção do título de Especialista em
Docência do Ensino Superior, sob orientação do Prof. Ms. Bruno.
PATOS DE MINAS – MG
2014
PAULO BERTOLDO LANDIM
A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO
Monografia aprovada em ….. de ….................... de 2011.
Banca Examinadora
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PATOS DE MINAS – MG
2014
DEDICATÓRIA
A toda minha família e àqueles que direta ou indiretamente contribuíram para a realização desse trabalho.
AGRADECIMENTO
A Deus por me presentear com a vida, aos meus pais, Francinete e Julimar, e ao meu futuro esposo, Marcus Vinícius, com todo carinho.
“Sem sonhos, a vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não têm alicerces. Sem prioridades, os sonhos não se tornam reais.” Augusto Cury
RESUMO
Palavras-chave: Prática pedagógica, Processo de ensino-aprendizagem, Tecnologia de informação e comunicação
O presente trabalho abordará o tema “A tecnologia como Prática Pedagógica”, o método de pesquisa exploratório foi empregado, levantando-se informações acerca da inserção das tecnologias de informação e comunicação, por meio de livros, artigos, teses, dissertações, etc. O objetivo principal foi identificar as dificuldades dos docentes na aplicação das TICs na sala de aula, suas inseguranças e suas expectativas. Com essa análise foi possível descobrir que as tecnologias de informação e