Relações Interpessoais No Cotidiano Escolar

CENEBRA EDUCACIONAL • Vícios, julgamentos e status; • Facilidades e dificuldades da função do coordenador: o que se quer, o que se faz e o que é possível fazer; • Quem forma o formador? • Muitas vozes e muitos fatores. • O relacionamento interpessoal na coordenação pedagógica • Os saberes profissionais dos professores são temporais; • Os saberes dos profissionais dos professores são plurais e heterogêneos; • Os saberes profissionais dos professores são personalizados e…

respeito no ambiente escolar é necessário que se faça uma reflexão acerca das relações raciais que aí se vive. Todo educador que tenha por objetivo criar um ambiente educacional pautado no respeito às diferenças precisa estar atento para a reprodução da discriminação racial na escola, já que “(...) as experiências em sala de aula não estão alheias ao racismo e seus derivados (...)” (CAVALLEIRO, 2006, p. 82). Assim sendo, a subjetividade e a afetividade no ambiente escolar são…

CONSEGUÊNCIAS NO AMBIENTE ESCOLAR Rubens Eduardo Angélica Crispim Resumo Neste estudo busco discutir as manifestações do fenômeno bullying no cotidiano escolar e os efeitos que ele possa desencadear no desempenho escolar dos alunos que sofrem tal agressão física ou psicológica. Inicialmente o bullying será conceituado, e veremos o que ele abrange no ambiente escolar. Nesse estudo destaco a necessidade de um melhor preparo dos professores e da comunidade escolar para…

adolescente que ingressa no 6º ano do ensino fundamental. Partimos de algumas definições de estudiosos interessados nos laços empáticos na sala de aula, facilitando a comunicação entre os atores da aprendizagem. A aprendizagem das relações interpessoais inicia-se na família, mas a escola é um lugar privilegiado para o desenvolvimento da personalidade, diversidade cultural e reflexão sobre a importância dos valores nos ambientes de convivência social. O ser humano orientado por…

ambientes sociais. A partir da relação familiar, as interações sociais com os seus pares e com os profissionais envolvidos na comunidade escolar contribuirão para o desenvolvimento e a formação da personalidade do indivíduo cujos valores expressarão seu senso moral e sua consciência moral através de suas ações. No cotidiano do ambiente escolar, pequenos conflitos interpessoais apontam a importância e a necessidade da existência de regras que visem à garantia do convívio social. Nessas…

APRENDIZAGEM RESUMO DA UNIDADE DIDÁTICA - II 01) No âmbito de atuação do psicólogo escolar na realidade brasileira, quando se pretende que sua prática leve em conta a complexidade dos processos políticos e sócio-culturais que incidem no espaço escolar, assinale a alternativa que apresenta a perspectiva que deve ser adotada. a) Que visa uma discussão interdisciplinar, baseada na promoção da potencialidade do contexto escolar, promovendo uma melhor relação de ensinar e aprender.…

novo é o jeito de caminhar. Aprendi (o caminho me ensinou) a caminhar cantando como convém a mim e aos que vão comigo. Pois não vou mais sozinho". THIAGO DE MELLO, A Vida verdadeira (poema), 1978. Descortinando os cenários do mundo como palco de relações sociais e interculturais da vida como jogo de sonho, ilusão e realidade, amor e ódio, violência e delicadeza, autoritarismo e democracia, progresso econômico e desenvolvimento humano civilizatório, interesse esperado (querer…

comportamento agressivo, cruel, intencional e repetitivo inerente às relações interpessoais. As vítimas são os indivíduos considerados mais fracos e frágeis dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de “ brincadeiras” maldosas e intimidadoras. Brigas, ofensas, disseminação de comentários maldosos, agressões físicas e psicológicas, repressão. A escola pode ser palco de todos esses comportamentos, transformando a vida escolar de muitos alunos em um verdadeiro…

para sua compreensão e buscando alternativas de intervenção na realidade escolar. O objetivo deste texto é refletir a respeito dos diferentes lugares que algumas das contribuições da Psicologia ocupam no contexto escolar, enfatizando as escolhas teóricas comumente feitas por significativa parcela dos educadores para explicar as dificuldades vividas no processo de escolarização. Partimos da concepção de que a vida diária escolar é complexa, cheia de acontecimentos dos mais variados…

na formação da cidadania, porém a escola não é a salvadora da sociedade, pois mesmo que ela dedicasse a maior parte do seu currículo no estudo da cidadania, existe o currículo oculto que está presente no cotidiano sob forma de aprendizagem não planejada. Ele é resultado das relações interpessoais desenvolvidas na escola, da hierarquização entre administradores, direção professores e alunos e da forma como os alunos são levados a se relacionarem com o conhecimento. O autor enfatiza…