Relações Interpessoais No Cotidiano E Aprendizagem

............................................................ 8 Introdução O olhar desse profissional da educação que pode se ampliar a cada dia. Pensando nessa ampliação como uma aprendizagem, é que se propõe, na formação do licenciado, o Estágio Curricular Supervisionado, com carga horária de prática pedagógica e reflexão sobre essa prática. É um componente curricular obrigatório e constitui-se em uma possibilidade de experimentar

POSSÍVEIS ENTRE ADULTOS E JOVENS1 Marcele Gonçalves de Ávila2 RESUMO: O presente Artigo problematiza a gestão escolar contemporânea a partir da análise das relações entre os professores entre si e entre professor e aluno. Um dos autores pesquisados foi João Manuel Esteve Zaragoza que analisa o mal-estar docente, fenômeno já reconhecido no cotidiano escolar. Pretende, ainda, problematizar o sentido das formações continuadas para os professores possibilitando a qualificação das…

que desde o surgimento da humanidade a figura do orientador educacional apresentava-se na pessoa dos pais, dos líderes religiosos, chefes tribais ou mesmo através dos tutores, visando assim, direcionar o educando no que tange ao processo ensino aprendizagem. Através das tendências pedagógicas podemos analisar a atuação do orientador, ora como um ser ativo, contribuindo junto aos demais profissionais da educação e da comunidade escolar, ora como um ser passivo, aceitando tudo que lhe…

básica do semiárido nordestino trabalha de forma contextualizada? Qual a importância do estudo das inteligências múltiplas no ensino da geografia semiárida? A contextualização do ensino geográfico regional pode ser mais proveitosa quando o ensino-aprendizagem associa os conhecimentos com a realidade social do educando, e por meio das habilidades o ensino da geografia local estimulará o desenvolvimento das inteligências em sala de aula. A escola contemporânea tem a necessidade de buscar…

com o propósito de sensibilizar e conscientizar o aluno acerca do prejuízo que essa prática acarreta. Acreditamos que como esse trabalho seja possível despertar no outro o respeito aos direitos fundamentais do ser humano, a valorização das relações interpessoais, o fortalecimento da cultura da paz, enfim, contribuir para um mundo melhor e mais justo. CRONOGRAMA O projeto irá acontecer na IIª unidade (11/06 a 26/08) 11 a 19/06 Elaboração de atividades para divulgação do projeto junto…

HABILIDADE SOCIAL EMPÁTICA O tema Habilidades Empáticas, O objetivo específico é identificar sua importância nos relacionamentos interpessoais no cotidiano das organizações e de que forma podem ser desenvolvidas. Procura-se avaliar também como ações de pequeno vulto como uma saudação de bom dia, a maneira adequada de fazer um pedido, um agradecimento, a receptividade a críticas e outras da mesma natureza podem produzir ganhos tangíveis e intangíveis para uma empresa, ou seja,…

..................................... 27 Texto extraído dos Parâmetros Curriculares Nacionais – MEC/SEF PGM 4 CONVIVÊNCIA DEMOCRÁTICA E EDUCAÇÃO ............................................................................. 33 A construção de relações e espaços democráticos no âmbito escolar Valéria Amorim Arantes PGM 5 ÉTICA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO................................................................................................. 39 Escola, democracia e cidadania…

Pessoa. Procurou-se demonstrar a relevância do Outdoor Training no sentido de promover o desenvolvimento dos colaboradores através de técnicas aliadas às modalidades de turismo de aventura e ecoturismo, proporcionando um ambiente diferenciado de aprendizagem, motivação, fortalecimento da imagem e clima interno da organização, além da formação de equipes. Um dos pontos importantes da discussão está direcionado ao foco e energia entre os colaboradores. Analisou-se que, com a…

INTRODUÇÃO Falar das relações interpessoais na contemporaneidade é lançar um olhar sobre um quadro perturbador porque novo e, portanto, ainda em construção. É, sobretudo, lançar um olhar para um momento histórico marcado pela superação de limites através do conhecimento e, contraditoriamente, pelo conseqüente retrocesso no que diz respeito às relações humanas. O contexto é mesmo paradoxal: em meio à sociedade globalizada, os homens estão cada vez mais abandonados em…

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO A QUALIDADE DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA SALA DE AULA INTERFERINDO NA RELAÇÃO DO ALUNO COM O SABER: UM ESTUDO QUE APONTA O LUGAR DA RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM Eliana de Sousa Alencar 1INTRODUÇÃO Considerando a educação como um processo social, as relações que se desenvolvem no contexto escolar passam a ser vistas como fundamentais para a consolidação do processo educativo, sobretudo, as relações entre professores e alunos.…