Relações Interpessoais No Cotidiano E Aprendizagem

1 AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CONTEXTO EDUCACIONAL Gilmar Antoniassi Júnior Mestrando em Promoção da Saúde – Universidade de Franca. Especialista em Docência do Ensino Superior – Faculdade Patos de Minas. Professor do Departamento de Graduação em Psicologia da Faculdade Patos de Minas. Marco Aurélio Azevedo Graduado em Psicologia – Faculdade Patos de Minas. RESUMO A articulação da Psicologia com a Educação criou oportunidade para a manifestação do psicólogo escolar, profissional este…

RONDÔNIA CÂMPUS Porto Velho zona norte POLO. Machadinho Do Oeste /RO Curso de Técnico em Multimeios de dáticos ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO: RELAÇÕES INTERPESSOAIS abordagem psicológica Maria Pereira Freire Machadinho do Oeste /RO 2014 MARIA PEREIRA FREIRE MEMORIAL DESCRITIVO: RELAÇÕES INTERPESSOAIS abordagem psicológica Memorial Descritivo apresentado no Curso de multimeios de dáticos do Pro funcionário, oferecido na parceria…

Este trabalho tem por objetivo analisar a disciplina de relações interpessoais, de forma que demonstre como a mesma pode ser usada no cotidiano escolar. Desenvolvimento A psicologia é a ciência que estuda o comportamento humano e seus processos mentais, que passam pela sensação, emoção, percepção, aprendizagem e inteligência. Através da disciplina de relações interpessoais adquiri novos conhecimentos, do qual posso usar no meu cotidiano, através dela pude aprender a lidar melhor…

Bahia Departamento de Química e Exatas Disciplina: Estágio Curricular I ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO Este roteiro tem por finalidade apenas apontar alguns dos elementos que possam vir a contribuir na constituição do relatório de observação do cotidiano escolar. Muitas outras questões deverão surgir no momento do contato com a realidade, as quais deverão ser cuidadosamente anotadas. O texto que resultará desse processo de investigação será de extrema importância para todos os momentos…

novas aprendizagens e estimulando a autonomia e mobilização dos participantes. O grupo operativo incentiva a comunicação entre os pares, a criatividade e autonomia do grupo e dos participantes. Auxilia no comprometimento pessoal e interpessoal, no enfrentamento de problemas especialmente por fatores sociais, culturais e psíquicos. Esse tipo de incentivo, ajuda a proporcionar a mudança não somente na mentalidade, mas nas praticas e nas relações que os participantes desenvolvem em seu…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Aprendizagem Profissional Comercial em Operação e Manutenção de Equipamentos de Informática (Em acordo com a Lei 10.097/2000) Código Senac RJ 11261 Código Senac DN 1382 Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação PPC homologado em 20/02/14. Oferta cadastrada em 21/02/14. Alterada no sistema Alteração efetuada: em: 2 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro Síntese da Oferta…

professores socialmente habilidosos tenham mais competência para sua tarefa de educador, transformando ações do cotidiano em verdadeira educação de crianças, contribuindo dessa forma para sua inclusão escolar e social. Para tal, a literatura tem proposto o aprendizado de um conjunto de habilidades, denominada de habilidades sociais educativas, que visam à promoção do desenvolvimento e da aprendizagem do outro, em situação formal ou informal de ensino. Assim, esse trabalho teve como…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Aprendizagem Profissional Comercial em Operação e Manutenção de Equipamentos de Informática (Em acordo com a Lei 10.097/2000) Código Senac RJ 11261 Código Senac DN 1382 Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação PPC homologado em 20/02/14. Oferta cadastrada em 21/02/14. Alterada no sistema Alteração efetuada: em: 2 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro Síntese da Oferta…

PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS PORTO ALEGRE 2014 PSICOLOGIA DAS RELAÇÕES HUMANAS Trabalho desenvolvido para a disciplina de Psicologia das Relações Humanas, turno da manhã, como parte da avaliação referente ao semestre 2014/1. PORTO ALEGRE 2014 1 Introdução O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância das diversas áreas da psicologia

educando e educadores, bem como a necessidade do supervisor cuidar para que a dimensão interpessoal entre educadores e alunos não interfira de modo negativo no processo ensino-aprendizagem. Concluiu-se a importância de ter um supervisor escolar atuando como mediador das relações que ocorrem no interior da escola, de modo a garantir que o processo educativo formal aconteça com qualidade. . PALAVRAS-CHAVE: Aluno. Relações. Supervisor. Professor. 1 INTRODUÇÃO O presente estudo…