Relações Interpessoais E Suas Formas De Intervenção

conhecida da extensa obra produzida por Vygotsky em seu curto tempo de vida converge para o tema da criação da cultura. Aos educadores interessa em particular os estudos sobre desenvolvimento intelectual. Vygotsky atribuía um papel preponderante às relações sociais nesse processo, tanto que a corrente pedagógica que se originou de seu pensamento é chamada de socioconstrutivismo ou sociointeracionismo. Todo aprendizado é necessariamente mediado – e isso torna o papel do ensino e do…

trabalho dá sentido à existência do homem, é através do trabalho que o indivíduo constrói os bens necessários para a sua própria sobrevivência e é capaz de mostrar suas habilidades, aptidões, qualidades. No contexto contemporâneo, as relações humanas e interpessoais encontram-se permeadas pelas ocupações, logo, o mercado encontra-se altamente competitivo, o que exige mão de obra diferenciada. Nesse ponto, a psicologia ganha destaque como uma área que objetiva promover qualidade nas organizações,

estresse. Reminiscência e de revisão de vida fornecer leve a moderada indivíduos palco com ligações interpessoais. Abordagens comportamentais e cognitivos de memória alvo de formação específica e de comportamento deficiências e ajudar a otimizar habilidades restantes. Orientação para a realidade reflete um objetivo similar, no entanto, é provavelmente mais úteis para as suas funções interpessoais. © 2000 Elsevier Science Ltd. Mais de um quarto de século atrás, antes de a etiologia é…

organização baseada na dinâmica motivacional. Alocados com o objetivos da organização. 3. A fusão de duas tendências no estudo das organizações; 4. Os estudos sobre conflitos interpessoais; 5. Os modelos de DO se baseiam em quatro variáveis básicas: ambiente, organização, grupo e indivíduo. 8 . Estudos sobre conflitos interpessoais: Campo de força positiva negativa. Teoria do desenvolvimento organizacional A pluralidade de mudanças no mundo, a saber: • a. Transformações rápidas e…

comportamento (cooperativo, competitivo, pró-social, empático, egocêntrico) foram definidos e tipificados. Também o comportamento assertivo, um tipo particular de classificação do comportamento social que ocorre nas relações diádicas e intergrupais, pode e deve ser analisado na perspectiva das relações entre indivíduo e grupo, considerando-se, em particular, a identidade social do indivíduo e o seu sistema de crenças, que se produzem e se reproduzem no contexto das interações sociais.…

demais participantes do grupo. A queixa centralizava-se na insatisfação com o desempenho, tanto individual quanto organizacional, atribuída principalmente às dificuldades nos relacionamentos interpessoais. Teve o objetivo de gerar informações consistentes para o estabelecimento de alternativas de intervenção visando ao desenvolvimento do grupo. Pressupõe a possibilidade de auxiliar a evolução do grupo, partindo de uma estrutura e concepções tradicionais, em que o líder mantém suas ações…

privilegiado de questionamento e investigação onde a aproximação do aluno estagiário com o docente da escola não é apenas para verificação da aula e do modo de conduzir a classe, mas é também para pesquisar a pessoa do professor, seu ingresso na profissão, a forma como conquistou seus espaços e como vem construindo sua identidade profissional ao longo dos anos. Nesta perspectiva, a pesquisa é um instrumento necessário para a concretização do estágio, pois, ainda segundo Pimenta e Lima…

personalidade tem lugar nos diversos grupos sociais em que se insere o homem mediante a actividade que realiza e a comunicação que estabelece com outros homens. Neste contexto, como sistema psicossocial se vão transformando os subsistemas de relações interpessoais, de normas e valores, assim como os mecanismos de comunicação, aspectos que têm grande importância na esfera educacional. Através dos grupos o homem vai incorporando normas, valores, atitudes, costumes, tradições próprias…

para o desenvolvimento de cada um e desencadeando, assim, o processo de aprendizagem. Dessa forma o aprendiz não é apenas ativo, mas, é também interativo, pois forma conhecimentos e se constitui a partir das relações intra e interpessoais. Nessa partilha com outros aprendizes e consigo próprio que se vão internalizando conhecimentos e funções sociais. Nesse sentido, a escola é o lugar onde a intervenção pedagógica intencional desencadeia o processo ensino-aprendizagem. Como…

do trabalho, o que se faz necessário um melhor nível de relacionamento entre empresas e funcionários. Segundo Rensis Likert, de todas as tarefas administrativas, dirigir o comportamento humano é a mais importante, porque tudo depende dele e da forma como ele desempenha a sua atividade. Esse melhor nível de relacionamento é entendido por Coda (1993) como clima organizacional, que é o indicador do grau de satisfação dos membros de uma empresa, em relação a diferentes aspectos da…