Relações Interpessoais E Auto Estima A Sala De Aula Como

exclusão, além de danos físicos, morais e materiais, são algumas das manifestações do "comportamento bullying" (Fante, 2005, p. 28 e 29). A mesma autora, ainda acrescenta que "definimos o Bullying como um comportamento cruel intrínseco nas relações interpessoais, em que os mais fortes convertem os mais frágeis em objetos de diversão e prazer, através de "brincadeiras" que disfarçam o propósito de maltratar e intimidar" (Fante, 2005, p. 29). O Bullying começou a ser pesquisado na…

a criatividade. O Origami começou a ser utilizada nos currículos escolares 1876, (KANEGAE, 1988). É uma pratica que relaxa e aumenta a autonomia do aluno, sendo empregada em diversas atividades, podendo transformar-se em enfeites, auxiliar na sala de aula, nos consultórios, nas decorações em geral. Na confecção desta arte seguem-se passos na hora de executá-la e têm-se uma seqüência para se aprender esta técnica, começando nas dobraduras mais simples, para as mais complexas. Com isso, o…

conscientes e cidadãos com poder de tomar decisões e capacidade para interferir no Meio em que esta inserido; • Oportunizar ao educado o desenvolvimento de suas inteligências múltiplas: Lógico-matemáticas, lingüísticas, espacial, físico - sinestésica, interpessoal, intrapessoal e musical, de forma integral e que possa garantir-lhe personalidade e cidadania; • Proporcionar ao educando a construção e reconstrução constante do conhecimento escolar,partindo de suas vivencias e interações…

PROFESSORA JOENICE LEANDRO DINIZ Mestre em Administração Especialista em Controladoria e Finanças Bacharel em Ciências Contábeis AULA 3 Economia e Modelo de Gestão Aula 3 Análise econômica e social • Nesta aula estaremos vendo: – Cenários econômicos; – Planos econômicos; – Panorama econômico; – Análise econômica social; – Globalização. CENÁRIOS ECONÔMICOS • Pensando no futuro. PESSOAS RACIONAIS • • • • • Pensam no futuro; Reconhecem crises; Reconhecem riscos; Elaboram…

educadores estão trabalhando a formação da autoestima de seus educando, como ela influencia na aprendizagem, desenvolvimento, comportamento de alunos e o despreparo dos educadores na incapacidade de diagnosticar se o problema do aluno esta na baixa estima. A contribuição da afetividade na relação professor e aluno para o aprendizado e elevação da autoestima, abrindo caminho na captação de bons resultados na escolarização e na vida do aluno. Com embasamento na pesquisa qualitativa de…

(Entre les Murs, França- 2007.) O filme “Entre os muros da escola”, de Lautet Cantet, nos remete aos muitos aspectos conflitantes vividos em uma escola pública localizada no subúrbio de Paris. Grande parte da ficção se passa dentro de uma sala de aula composta por alunos de treze a quinze anos de idade com diversos problemas de ordem política e, principalmente, social. É possível, também, perceber as diversidades étnicas ali inseridas, cujas culturas e diferenças que cada aluno trás consigo

(2005, p.27) que cita a definição do Bullying e as suas conseqüências através de pesquisas realizadas em várias escolas. Outros autores afirmam que: A intimidação e a vitimização são processos de grande complexidade que se produzem no marco das relações sociais e com freqüência no meio escolar, podendo agravar progressivamente o problema com severas repercussões a médio e longo prazo para os implicados. (FRANCISCO; LIBÓRIO, 2008, p. 201). O Bullying pode ocorrer em locais como a…

Lima Rodrigues RA: 6950360788 Maria Zilda Trontino Ribeiro Batista RA: 8321774554 Tutor à distância: Maria Clotilde Bastos Plano de Aula Escola: “E.E. PROF JOSEFA RODRIGUES FERNANDES” Turma: Maternal Série: II N° de aluno: 25 alunos Idade: 04 anos…

ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Nome do cursista: Elisangela Alves Ribeiro e Iraci Barbosa de Moura Polo: Coxim Sala Ambiente: Re e TP Professor da sala ambiente: Eray Proença Muniz Lima Assistente de turma: Mercedes Correa Sampaio Data de entrega: 25/08/2013 RELAÇÕES INTERPESSOAIS NA ESCOLA A questão de como vemos nossos estudantes nos faz lembrar a fala de uma técnica em um dia de formação para coordenadores e diretores que…

..............................................................24 RESUMO O presente trabalho tem como tema central a afetividade na Educação infantil. Investiga as relações interpessoais entre o adulto e a criança, tratando da relação professor e aluno. Baseado na visão de alguns importantes teóricos, o trabalho refere-se a informações sobre a afetividade na relação aluno-professor no processo de aprendizagem na…