Relato De Uma Intervenção Em Escola Publica

pós-graduanda da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP). 2 Professora doutora do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da EEUSP. Coordenadora do Grupo de Pesquisa sobre Álcool e Drogas (GEAD) do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da EEUSP. 3 Psicóloga, pós-graduanda da Escola de Enfermagem da EEUSP. Recebido: 26/09/2007 – Aceito: 20/02/2008 Instituição: Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Psiquiátrica da…

todas as pessoas que de certa forma, foram colaboradores por mais esta conquista em minha vida. RESUMO O presente trabalho monográfico, apresenta a fundamentação teórica da Psicopedagogia Clínica, bem como sua importância no diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagens. O trabalho se desenvolveu em torno do estudo de caso de um menino de 08 anos de idade, que cursava a 3º série do Ensino fundamental. Para obter informações e realizar o diagnóstico psicopedagógico,…

sofrimento este que não escolhe uma única porta onde bater e ser acolhido como foco de escuta e intervenção. Costumamos dizer que, muitas vezes, em um primeiro momento, pouco importa 104 Interlocuções entre a psicologia e a Política Nacional de Assistência Social ao sujeito se o “caso” dele é para atendimento junto à política de saúde, saúde mental, assistência social, educação ou qualquer outra política pública, pois a única coisa da qual quer saber é que “alguém” o atenda em sua(s)…

sociais, em locais que não estejam restritos apenas ás escolas e que estejam envolvidos e compromissados com a transformação social. Foram usadas as citações dos seguintes autores para fundamentação teórica do relatório: NOGUEIRA2005),Woolf(2007,p.50), Esteves(s/d,s/p)e Bonilla(2005,p.79). O relatório a seguir é composto das seguintes partes: Identificação, Introdução, Desenvolvimento, Considerações finais, Referências e Projeto de Intervenção. Será usada a metodologia da observação e…

RESUMO Esse trabalho é um relato de experiência vivenciado no período de estágio na educação infantil, nosso olhar foi direcionado nas perspectivas do ensino e aprendizagem matemática das crianças de 4 a 5 anos de idade, nessa direção desenvolvemos um projeto didático com o tema “ brincando com os números”. O nosso interesse é socializar os saberes obtidos por nós nesse processo de aprendizagem e os desafios que enfrentamos para fugir das perspectivas tradicionais em sala de aula e para colocar

necessária para abordar a sexualidade na educação infantil. Para a obtenção dos dados foi aplicada uma entrevista, as quais foram realizadas com vinte educadoras, sendo dez delas professoras de escolas públicas e dez de privadas, sendo todas localizadas em diferentes regiões da cidade de salvador. De acordo com os relatos obtidos percebeu-se que a sexualidade faz parte do cotidiano da sala de aula e que muitas vezes o professor não sabe como agir diante do ato ou atitude da criança,…

Instituto Politécnico de Portalegre Escola Superior de Educação de Portalegre Curso de Serviço Social 2º Ano – Regime Diurno Unidade Curricular: Observatório Docente: Luísa Panaças e Julieta Feliz Orientadora: Hermenegildo Correia Portefólio de Observatório: Abandono Escolar Discente: Telma Corina Nóbrega Freitas, nº14307 JUNHO 2012 É impossível reformular a escola sem se trabalhar ao mesmo…

apuram as denúncias. Os resultados encontrados na pesquisa foram discutidos sob a crítica da Bioética do Cuidado e da Responsabilidade, que se preocupam com a sociedade de risco; abordagens que oportunizaram a relação do assunto com a Bioética da Intervenção, todas fazendo recomendações fundamentadas na valorização dos princípios éticos, imprescindíveis ao exercício da cidadania. Palavras-chave: Bioética, denúncia falsa, Disque-denúncia, trote. Abstract This study has the intention to…

Health Promotion, Local development, Evaluation, Empowerment, Participatory techniques Resumo Este artigo discute o conceito de empowerment em Promoção da Saúde e a importância dos processos de avaliação neste contexto, através da análise de uma intervenção territorial – a Iniciativa de Vila Paciência, realizada na Zona Oeste do Rio de Janeiro. Partindo de uma breve revisão da literatura sobre empowerment e das propostas mais recentes para sua operacionalização e avaliação, descrevem-se…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM GÊNERO E SEXUALIDADE: OLHARES DIVERSOS RESUMO: Esse relato pretende expor a experiência vivenciada a partir de duas ações de formação de professores da rede pública, uma na cidade de Irecê e outra na cidade de Maragojipe. A primeira realizada em um Seminário denominado “Irecê sem Homofobia” o qual foi uma parceria estabelecida entre o movimento LGBT local, através da Cactus LGBT e a Secretaria Municipal de Educação de Irecê, no qual fui realizar uma oficina temática