Estudo de caso em psicopedagogia clínica

DEIVIANE DA LUZ MATOS

ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009

DEIVIANE DA LUZ MATOS

ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA

Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott Drª. Clarice Monteiro

CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009

Gosto de ser gente, porque, inacabado, sei que sou um ser condicionado, as consciente do inacabamento, sei que posso ir mais além dele. Freire, 1997

Agradecimentos Agradeço à Deus por me dar força em todas as dificuldades enfrentadas ao longo desses dois anos. À minha família pelo apoio pessoal. e À incentivo para minha que filha pois eu sempre crescesse que contribuíram

Iasmin

certamente, apesar dos seus sete anos, teve paciência e maturidade para suportar a minha ausência em quase todos os finais de semana. Agradeço também a todas as pessoas que de certa forma, foram colaboradores por mais esta conquista em minha vida.

RESUMO

O presente trabalho monográfico, apresenta a fundamentação teórica da Psicopedagogia Clínica, bem como sua importância no diagnóstico e intervenção das dificuldades de aprendizagens. O trabalho se desenvolveu em torno do estudo de caso de um menino de 08 anos de idade, que cursava a 3º série do Ensino fundamental. Para obter informações e realizar o diagnóstico psicopedagógico, fezse o motivo da consulta, história vital com mãe, a hora do jogo, as provas projetivas e operatórias, lecto-escrita, o pensamento lógico-matemático e a avaliação psicomotora. Para finalizar o trabalho foi acrescentado a hipótese diagnóstica, o plano de intervenção, a devolução do paciente, família e escola, a evolução do caso e a conclusão.

Palavras-chave: Aprendizagem.

Psicopedagogia;

Diagnóstico;

Intervenção;

Dificuldade

de

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO