Relacoes Interpessoais No Contexto Didatico Pedagogico

focalizando bibliotecas e sua função formadora, além das novas tecnologias. Na realização desses objetivos, ainda de acordo com os PCN e com o Programa Teia do Saber, serão enfocados, de maneira transversal, os seguintes temas: • relações interpessoais: ✓ relação professor x aluno com ênfase no exercício da prática dialógica (saber falar, saber ouvir, saber conviver com o diferente) ✓ fortalecimento dos conceitos éticos, cooperativos e responsáveis na prática…

busca de alternativas para sua transformação; • Construir um perfil profissional competente e comprometido com o processo educativo, respeitando as características de cada aluno, a evolução tecno-científica e as relações interpessoais existentes na escola; • Elaborar estratégias didático-pedagógicas atualizadas, contextualizadas e interdisciplinares, capazes de atender a solicitações institucionais e promover a construção de conhecimento e o sucesso escolar da clientela a ser…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANA CRISTINA DE SOUZA E BENTO ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Belo Horizonte 2010 ADRIANA CRISTINA DE SOUZA E BENTO ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I Orientador: Profª. Melina Klaus Tutor Eletrônico:…

BARRA DO GARÇAS FORMAÇÃO TÉCNICA EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS Relações Interpessoais: abordagem psicológica – Módulo 4 Tutora: Kisley Dawlen Cursista: Quezia Cristina Borges dos Santos Oliveira Cocalinho-MT, 13 de junho de 2013 PROFUNCIONÁRIO/ PÓLO DE BARRA DO GARÇAS - FORMAÇÃO TÉCNICA EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS Tutora: Kisley Dawlen Cursista:…

Faculdade Vasco da Gama SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO MACHADO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS ITAGUAÇU DA BAHIA 2012 SÔNIA DOS SANTOS CARVALHO AURIZETE FELICIANO Artigo do Curso de Especialização em Gestão Educacional da Faculdade Vasco da Gama apresentada a (ao) Orientador (a) Profª ....... e os demais…

o que passará a ser conhecido. Sendo assim, poderei construir a ponte do saber que me levará a planejar a metodologia para que se possa ter e manter a relação professor-aluno-conhecimento, propondo se sustentar nos desafios pedagógicos e educacionais, como também nas relações pessoais para alcançar a arte de ensinar e aprender, sem que essa prática se torne, necessariamente, a transferência do conhecimento. E sobre o ensinar e pesquisar, que o ensinar exige o pesquisar, como cita Paulo

novo entendimento de organização educacional e de seus processos, das relações de educação com a sociedade e das pessoas dentro do sistema de ensino e da escola; • Gestão educacional corresponde ao processo de gerir a dinâmica do sistema de ensino como em todo e de coordenação das escolas em específico, afinado com as diretrizes e políticas educacionais públicas, para implementação das políticas educacionais e projetos pedagógicos das escolas compromissados com os princípios da…

partilha de conhecimento. Nome da Disciplina Carga Horária Créditos LÍNGUA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 60 4 Ler e escrever textos de diferentes gêneros, especialmente de gêneros acadêmicos. Planejar tarefas de produção de texto, considerando o contexto situacional e selecionando as variedades lingüísticas adequadas. Empregar adequadamente os recursos léxico-gramaticais da língua portuguesa nas atividades de leitura e produção de textos. Nome da Disciplina Carga Horária…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL CÂMPUS OSÓRIO PROJETO PEDAGÓGICO AGENTE DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS – CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA – FIC - PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO – PRONATEC – FNDE - MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Osório (RS), 2012 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO (ATO AUTORIZATIVO) Denominação do curso: AGENTE DE INFORMAÇÕES…

princípios de integração/inclusão, devemos pensar numa renovação pedagógica, que considere as diferenças” e neste sentido, o papel do supervisor será essencial. Por esta razão, o estudo proposto objetiva avaliar a ação da supervisão escolar no contexto da pedagogia inclusiva, a fim de verificar sua contribuição à comunidade escolar, principalmente aos alunos com necessidades educacionais especiais; tendo como fundamentos teóricos e metodológicos ações…