Reforma De Pombal

educação as crianças aprendem “para a vida e por meio da vida” ou seja a vida ensina através dos costumes e da convivência imitando os mais velhos A origem da educação escolar no Brasil : A ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica. Entrando em um assunto de história de rupturas, a primeira grande ruptura se deu com a chegada dos jesuítas no Brasil (conhecido como período jesuítico), eles trouxeram além da moral, costumes a religiosidade européia, um…

nascimento do chamado Liberalismo económico e com o cunho do tão afamado Marquês de Pombal, pareceu me obvio que o meu trabalho se fosse debruçar sobre a biografia de um “homem de negócios”. Na procura de mercadores da época nenhum nome me chamou mais a atenção que o de Jacomme Ratton, francês naturalizado português, Ratton foi um homem do seu tempo e alguém de relevante importância no sistema do Marquês de Pombal e da economia portuguesa. Para além de ser um homem de negócios de…

objetivos com os dos interesses da Corte. Enquanto os jesuítas preocupavam-se com o proselitismo e o noviciado, Pombal pensava em reerguer Portugal da decadência que se encontrava diante de outras potências européias da época. A educação jesuítica não convinha aos interesses comerciais emanados por Pombal. Se as escolas da Companhia de Jesus tinham por objetivo servir aos interesses da fé, Pombal pensou em organizar a escola para servir aos interesses do Estado. Portugal logo percebeu…

nativo; 4. Os jesuítas não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos;  PERÍODO JESUÍTICO: 1549 - 1759 1. A Companhia de Jesus foi fundada por Inácio de Loiola,no contexto da contra-reforma católica; 2. Padre Manoel de Nóbrega, Irmão Vicente Rodrigues,José de Anchieta; 3. Os jesuítas se dedicaram a pregação da fé católica e ao trabalho educativo; 4. As escolas jesuítas eram regulamentadas por um documento, escrito…

(influência religiosa), não é à toa que o governo português demonstra preocupação com o poderio de influência e domínio dos jesuítas no processo colonial. Preocupação esta externada no governo do Marques de Pombal que destruturou a “hegemonia jesuítica”. 1.1 O Marques de pombal e a escolarização colonial. Pombal chega a colônia com o objetivo de decolar a economia através de uma concentração do poder real (ameaçado pela influência jesuíta), e de modernizar a cultura portuguesa (também…

Disciplina: Didática I Aluna: Chaiane Cristina da Silva. LIQUI 4 Linha do Tempo da Didática O Surgimento da Didática foi a partir da ação de Ratíquio e Comênio, ambos da Europa Central, que atuaram em países da Reforma Protestante. A Didática Magna foi criada no século XVII, por Jan Amos Comenius em “arte de ensinar tudo a todos”. Séc.XVII 1592-1670 Didática Magna de Comênio: Iniciou o novo campo do saber humano. Com o trabalho de Comênio, de forma sistematiza a…

1759, quando houve um expulsão de jesuítas de Portugal e de algumas colônias, foram feitas reformas na educação portuguesa em todos os níveis. Foi colocado ênfase nas ciências físicas e matemáticas. O Iluminismo que chegava a Portugal era com essência progressista, reformista, nacionalista e humanista, era baseado no iluminismo italiano que era cristão e católico. O autor comentou que as reformas de Pombal, geraram um novo grupo de cientistas com o objetivo de promover o progresso…

Constituições; • Educação Libertária (1909); • Reforma Benjamim Constant – Regulamento da Instrução Primária e Secundária do Distrito Federal, Regulamento de Ginásio Nacional (1890); • Criação e Aprovação do Conselho da Instrução Superior (1891) – instituição do Exame de “madureza”; • 1901 – Reforma Epitácio Pessoa – Código de Institutos Oficiais de Ensino Superior e Secundário – retirada de Biologia e sociologia e inclusão da Lógica; • 1911 – Reforma Rivadávia Correia – Lei…

v=HGr_MQMWPfY relacione com nossos estudos sobre o pensamento renascentista no contexto da contra reforma católica e desenvolva os seguintes itens: Relacione o surgimento da Companhia de Jesus com as mudanças na educação introduzida Reforma Luterana – reforma e contra reforma. a- Relacione o surgimento da Companhia de Jesus com as mudanças na educação introduzida Reforma Luterana – reforma e contra reforma. b- Identifique no vídeo as características da educação jesuítica, ou seja,…

No início do século XVII, a Europa conheceu a arquitetura barroca. Sua principal característica era tentar emocionar e impressionar com o exagero no tamanho das obras e no uso de elementos decorativos. O Barroco coincidiu com o período da Contra-Reforma da Igreja Católica, que buscava barrar o crescimento do protestantismo, e acabou sendo usado pela instituição com a finalidade de impressionar as pessoas e resgatar fiéis, através da representação da história sacra, tal como é exposta na…