História da Educação

Disciplina: História da Educação

1. Acesse o link http://www.youtube.com/watch?v=gWCO2LMwhmM e assista o vídeo. Em seguida elabore uma síntese (resumo) com base nas imagens e palavras chaves apresentadas no vídeo e relacionadas ao contexto da Idade Média contempladas no livro didático, no que diz respeito à religião predominante e a sua concepção principal, a ordem social, a estrutura social, as formas de educação existentes neste período e explicando de forma resumida cada uma dessas formas, a causa do surgimento das escolas não religiosas e o surgimento das universidades.
(2,5 pontos).

A partir da queda do império Romano o cristianismo veio tentar representar a união para o mundo. Logo, a igreja católica passou a nortear não só a fé mas também a política, a economia, a cultura e a educação na idade média.
O processo educativo nesta época era baseado na concepção de que Deus era o centro de tudo, onde de acordo com a filosofia cristã a fé e a razão eram conciliadas e a verdade não poderia nem deveria ser contestada já que a mesma já havia sido explicada por Deus e pela igreja.
No feudalismo, uma ordem social caracterizada pela ruralização, dava total autonomia para o proprietário da terra (feudo), não permitindo que o poder político fosse centralizado, onde o apelo para a religião cristã posicionava o Clero no topo da pirâmide hierárquica da época, acima da nobreza, ficando na base os servos.
A educação baseada na cristandade iniciou-se pela filosofia patrística que executada pelos padres que defendiam a fé e convertiam os não cristãos. A educação que era realizada apenas no lar passou a ser ministrada também na igreja. Havia outras modalidades de aprendizado, mas esses eram práticas e não letrados como a alfaiataria, a marcenaria, a ferraria e a educação do cavaleiro.
Com o inicio da crise do feudalismo, em função da escassez de terra iniciou-se a urbanização vindo esta acompanhada pelo gosto da cultura letrada, passando a ser ensinada a