A Amazônia e as reformas de Pombal

AS REFORMAS POMBALINAS O primeiro ministro do Rei D. José I chamava-se Sebastião José de Carvalho e Melo e depois se tornaria o Marquês de Pombal. Durante seu mandato, importantes reformas econômicas e administrativas foram implementadas em Portugal, em seu império colonial, e, especialmente na Amazônia. Pombal era um autêntico déspota esclarecido, ou seja, um governante que tinha uma forma de governar absolutista, mas que era influenciado pelo movimento iluminista. O iluminismo, ou movimento das luzes, apregoava a saída do ser humano do estado de trevas, da falta de esclarecimento, e defendia o uso da razão e da ciência, colocando o homem como o centro de suas preocupações. O governo de Pombal caracterizou-se por uma tentativa de tirar Portugal do atraso frente às demais potências européias pela adoção de medidas inspiradas nas idéias iluministas. Seu objetivo principal era reaver o controle sobre todas as riquezas que vinham das colônias para Lisboa. Antes do governo de Pombal, Portugal deixava muito das riquezas coloniais cair nas mãos de holandeses que realizavam parte do comércio ou nas mãos de piratas que atacavam as embarcações portuguesas. Além deles, os jesuítas, por terem o controle sobre a mão-de-obra também tinham alcançado um poder muito grande nas colônias portuguesas. Com as reformas a nação portuguesa poderia se modernizar e restabelecer o domínio sobre o que restava de seu vasto império colonial. As principais medidas das reformas pombalinas…

ILUMINISTA (CONSULTA AS PÁG. 152 A 163 DO TEU MANUAL) A) CONTEXTUALIZAÇÃO DAS REFORMAS POMBALINAS – Descreve o contexto que se vivia quando o Marquês de pombal assumiu funções de secretário de estado. (PÁG. 153) Nos últimos anos do reinado de João V, a diminuição das remessas de ouro do Brasil e a doença prolongada do rei desorganizaram a máquina governativa. O descalabro financeiro, a inoperância das instituições e a corrupção dos seus oficiais abatem-se sobre o reino e as…

Ditadura de Pombal e suas reformas; 1.2 Criação e implantação da Capitania de São José do Rio Negro; 1.3 Diretório; 1.4 Tratado de Madri e de Santo Ildefonso. Manaus – Amazonas 2014 Allan Victor de Andrade Malo 1. Ditadura de Pombal e suas reformas; 1.2 Criação e implantação da Capitania de São José do Rio Negro; 1.3 Diretório; 1.4 Tratado de Madri e de Santo Ildefonso. Trabalho de História Manaus – Amazonas 2014 Introdução …

Lira Estudante: Wydmarck Alves Galdino MARQUÊS DE POMBAL E A REFORMA EDUCACIONAL BRASILEIRA RESUMO: A origem e o desenvolvimento histórico da educação pública no Brasil são estritamente ligados as ações reformistas empreendida pelo Marquês de Pombal durante o seu governo de Portugal e possessões no período colonial, notadamente por meio do banimento do trabalho missionário e catequético empreendidos pela Companhia de Jesus. Após quase cinco séculos de história, tal tema permanece…

análise das reformas no ensino. Marcos Alfredo Corrêa Fernando Sossai RESUMO: Por meio de um recorte histórico, tentarei propiciar um estudo de caráter bibliográfico, a partir da análise do ensino ao focar especialmente as propostas da reforma educacional realizada pelo Marquês de Pombal. Em nossa análise, diversos historiadores apontam para as conseqüências da proposta pombalina para a educação brasileira e portuguesa, em cujo contexto social estavam presentes idéias…

Licenciatura em Pedagogia (PED0310) – História da Educação 05/07/11 RESUMO A reforma pombalina é um importante marco para a história da educação brasileira. O desenvolvimento histórico da educação no Brasil tem a sua origem ligada as ações reformistas realizadas pelo Marquês de Pombal em seu governo em Portugal e no período colonial. Pombal baniu o trabalho missionário e catequético aplicados pela Companhia de Jesus. A reforma educacional de Marquês de Pombal teve como uma…

SANTOS MOREIRA SANDRA DA SILVA MENEZES VÂNIA DA SILVA ARAÚJO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O BRASIL NA ERA POMBALINA GUARABIRA – PB. 2014. INTRODUÇÃO A origem e o desenvolvimento histórico da educação pública no Brasil está diretamente ligado as ações reformistas iniciadas pelo Marquês de Pombal, no período do seu governo em Portugal e suas possessões no período colonial, principalmente por acabar com o trabalho missionário e catequético…

educação por Marquês de Pombal. Entretanto, este período acabou realmente com a chegada da família real ao Brasil em 1808, que tomou outro rumo para a educação. Neste meio tempo Portugal estava em decadência, por falta de uma real organização e de um governo, com isso houve um tratado Methwen entre Inglaterra e Portugal para sua proteção contra a França, porém a Inglaterra tomou proporções muito maiores como maior beneficiada, alavancou, pois já vivia o capitalismo industrial, enquanto…

RESUMO: A origem e o desenvolvimento histórico da educação pública no Brasil são estritamente ligados as ações reformistas empreendida pelo Marquês de Pombal durante o seu governo de Portugal e possessões no período colonial, notadamente por meio do banimento do trabalho missionário e catequético empreendidos pela Companhia de Jesus. Após quase cinco séculos de história, tal tema permanece ainda no horizonte acadêmico como importante debate e referência de pesquisa. Este trabalho…

TEXTO 3 As Reformas Pombalinas Em 1750, D. José I (1714-1777) assumia o trono de Portugal como seu novo regente. E para o cargo de primeiro-ministro ele escolhera Sebastião José de Carvalho e Melo (1699-1782) o então Conde de Oeiras, conhecido mais na história pelo seu título nobiliárquico de Marquês de Pombal. Pombal assumiu a frente do governo do Estado português e de suas colônias, durante 1750-1777, quando o rei D. José I morreu e sua filha D. Maria I (conhecida pela alcunha…