Reflexões Sobre Transdisciplinaridade

sistemática dos materiais ou dos fatos. Como poderá ser melhor aplicado o papel da psicopedagogia hospitalar, para que se consiga mais avanços e bom desempenho das crianças hospitalizadas em fase escolar? 2 PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR Diz a respeito às reflexões e práticas que levam em consideração os projetos normais e patológicos, tendo em vista a influência do meio – família, escolar e sociedade – o desenvolvimento pisco sócio educacional e físico dos pacientes. Cabe, ainda,…

construção e uso de material didático-pedagógico contextualizado com a realidade do campo, a fim de que o material produzido permita ao professor realizar a contextualização da realidade, além de enfocar a temática de uma forma interdisciplinar e refletir sobre a aprendizagem significativa. Sabe-se que nas escolas do campo, ou escolas rurais, a maioria dos professores é oriunda das áreas urbanas e que, muitos deles, só frequentam a área rural quando vão até as suas escolas ministrar…

por Olga Pombo Falar sobre interdisciplinaridade é hoje uma tarefa ingrata e difícil. Em boa verdade, quase impossível. Há uma dificuldade inicial - que faz todo o sentido ser colocada - e que tem a ver com o facto de ninguém saber o que é a interdisciplinaridade2. Nem as pessoas que a praticam, nem as que a teorizam, nem aquelas que a procuram definir. A verdade é que não há nenhuma estabilidade relativamente a este conceito. Num trabalho exaustivo de pesquisa sobre a…

por comentários acerca da Educação Ambiental e da forma como que é inserida na Constituição Federal de 1988, pela elucidação dos pontos mais importantes da Lei de 9.795/99, pela importância da relação com o ensino básico e por fim, por breves reflexões sobre o modo como que é aplicada nas escolas atualmente. 1. Educação Ambiental e termos correlatos 1.1. Meio Ambiente O primeiro termo que necessita elucidação é o de meio ambiente. Para a maioria das pessoas, meio ambiente diz respeito…

1. Apresentação Este documento tem a finalidade de provocar e alimentar, entre os professores da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias, o debate e a reflexão sobre o seu ensino em âmbito nacional. Para se desempenhar uma docência articulada em tal área, no contexto deste segmento da educação exige-se a explicação de uma visão de área que contemple os vínculos entre ela e as finalidades do Ensino Médio - aqui

estudamos estas dimensões separadamente, e não umas em * Texto revisado por MS, de acordo com a publicação original em português. relação com as outras. O princípio de separação torna-nos talvez mais lúcidos sobre uma pequena parte separada do seu contexto, mas nos torna cegos ou míopes sobre a relação entre a parte e o seu contexto. Além disso, o método experimental, que permite tirar um "corpo" do seu meio natural e colocá-lo num meio artificial, é útil, mas tem os seus…

multidimensional, sociológica, mas simultaneamente estudamos estas econômica, dimensões separadamente, e não umas em relação com as outras. O princípio de separação torna-nos talvez mais lúcidos sobre uma pequena parte separada do seu contexto, mas nos torna cegos ou míopes sobre a relação entre a parte e o seu contexto. Além disso, o método experimental, que permite tirar um "corpo" do seu meio natural e colocá-Ia num meio artificial, é útil, mas tem os seus…

formação atitudinal). O conceito de sustentabilidade já é amplamente divulgado na academia, nas organizações e na mídia, sendo conhecido superficialmente por todos. Entretanto ele não é praticado a partir de uma atitude pessoal e coletiva. Falar sobre sustentabilidade se tem revelado uma ação inócua que, isoladamente não será capaz de transformar a sociedade. A vivência em jogos de estratégia (que articulam aspectos racionais e emocionais) é um recurso de enorme importância e…

educar para a saúde implica ir além da assistência curativa. Significa dar prioridade a intervenções preventivas e promocionais. Sendo assim, pode-se dizer que o desafio da educação em saúde permite a construção de uma grande pauta de discussões e reflexões e, até mesmo, de novas produções teóricas. Conclui-se que a educação permanente em saúde será sempre presente. Logo, uma política de formação em saúde que fortaleça o SUS pode ser estabelecida, de modo a melhorar a qualidade dos…

objetivo analisar a contribuição da Educação Ambiental no contexto escolar como instrumento de formação socioambiental. Trata-se de uma abordagem teórica de caráter exploratório valendo-se dos procedimentos técnicos da pesquisa bibliográfica. Quanto à análise sobre a contribuição da EA no contexto escolar como instrumento de formação socioambiental, reconhece-se a existência da relação entre a dimensão ambiental e social, pressupondo assim, a necessidade de um reconhecimento dinâmico da…