Reflexões Sobre Transdisciplinaridade

Reflexões sobre a relação entre teoria e prática Prof. Juliene da S. Barros e Marcelo M. Martins Inovar no campo da educaçãoé um ideal que se atualiza constantemente por via de diferentes novidades, estampadas em conceitos tão interessantes quanto complexos, como é o caso detransversalidade, multi e transdisciplinaridade, transposição didática, diversidade, inclusão educativa e tantos outros. Curiosamente, ao lado desses ideais de inovação, pairam as velhas críticas, segundo as quais “A…

INTRODUÇÃO Neste trabalho irei falar sobre os paradigmas da educação sexual existentes na sociedade contemporânea e seus reflexos na educação, principalmente nas escolas. Este que é um assunto que ultrapassa fronteiras disciplinares e de gênero, um assunto para ser abordado na sala de aula por diferentes especialistas da escola e que também é tema de livros didáticos. Dentro dos temas transversais serão desenvolvidos comentários sobre a orientação sexual. Assunto este que com todos

clínica e o conceito de transdisciplinaridade. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 16, n. 1, p. 71-79, 2000. Ano: 2000 A construção do plano da clínica e o conceito de transdisciplinaridade. Eduardo Passos Universidade Federal Fluminense Regina Benevides de Barros Universidade Federal Fluminense Resumo O artigo toma o conceito de transdisciplinaridade para…

Capítulo 3 A formação para a complexidade do oficio de professores Abertura de programas para a formação inicial de professores primários. Os objetivos visados eram, sobre tudo encontrar uma ou varias maneiras de conceber percursos que representassem as demandas dos estudantes estagiários e também suprir o melhor possível as necessidades sempre crescentes das escolas e dos meios escolares minoritários franco-ontarianos, desejosos de professores mas agueridos as metodologias novas e…

constitui em uma abordagem organicista que acrescenta à noção de conjunto de elementos em interação, característica da idéia de sistema, as idéias de todo organizado, complexidade e interdependência. No campo da ciência esta abordagem permite refletir sobre o que as ciências têm em comum, sem prejuízo daquilo que é específico, podendo conduzir a uma necessária integração da educação científica e à interdisciplinaridade decorrente. A idéia de sistema não é a única concepção que se…

teóricos de Ivani Fazenda, com base nos estudos de Jean Piaget. O trabalho se organiza da seguinte forma: significados dos conceitos correlacionados, fundamentação teórica, metodologia da interdisciplinaridade, formação do professor, breve compreensão sobre a arte na escola. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. Multi, Inter e Transdisciplinar O termo interdisciplinaridade é muito comum aos nossos ouvidos. Professores e educadores são incentivados a criar propostas que diminuam a fragmentação…

interdisciplinar, que fez parte de projetos de trabalho desenvolvidos pela escola. A comunidade escolar teve a oportunidade de apreciar as tarefas da Gincana no momento propício, onde os alunos apresentaram suas produções, decorrentes de pesquisa estatística sobre tema de cunho social – prevenção ao uso de drogas, que fazia parte de um projeto desenvolvido pela escola naquele momento. Palavras-chave: Gincana; Interdisciplinaridade; Projeto; Motivação; Prevenção. Introdução Várias…

Trabalhando com Projetos A globalização, a Internet e o avanço científico e tecnológico impõem uma ampla reflexão sobre o relacionamento conhecedor/conhecimento envolvendonão apenas a natureza e quantidade das informações disponíveis mas, fundamentalmente, os processos de geração e a apropriação do conhecimento. Reconhecendo as limitações dos métodos tradicionais de ensino e da estrura curricular, ainda fundamentada em moldes fordistas, que não acompanham a rapidez das…

refere à evolução da ciência: “O círculo hermenêutico cumpre-se, desconstruindo um a um os diferentes objetos teóricos que a ciência constrói sobre si própria e, com eles, as diferentes imagens que dá de si, a fim de tornar compreensível por que razão foram construídos esses objetos e não outros, essas imagens e não outras”. Cita Kuhn, na teoria central sobre a estrutura da revolução científica: o conhecimento científico não cresce de modo cumulativo e contínuo, pelo contrário, é…

reflexão da importância da educação ambiental no reordenamento do meio ambiente, na valorização da cidadania e na consolidação da democracia abrangendo as dimensões: social, política e econômica. O primeiro texto, escrito por Passos e Sato, discute sobre a estética da educação ambiental dentro do discurso da Carta da Terra, um movimento internacional, organizado durante a formação da Comissão Internacional do Meio Ambiente e Desenvolvimento, cujos princípios são divididos em quatro…