Referencias Bibliograficas De Bettelheim

7-Metodologia---------------------------------------------------------------------------------------------------- 14 8- Cronograma --------------------------------------------------------------------------------------------------- 15 9- Referências------------------------------------------------------------------------------------------------------17 1- INTRODUÇÃO A presente pesquisa nasceu com o intuito de analisar e tecer considerações de análise acerca da…

1. GAIOLAS E ASAS .............................................................................................. 3 2. REFLEXÕES ....................................................................................................... 5 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA................................................................................ 7 3 1. GAIOLAS E ASAS Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob…

...................................11 3.2. Indicadores para a escolha da história: faixa etária e interesses................13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................15 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................................16 5 RESUMO O presente estudo visa expor a importância da contação de histórias para o desenvolvimento pessoal, intelectual e cognitivo,

.........4 3. Resultados e Discussões.............................................................................6 4. Conclusões....................................................................................................7 5. Referências Bibliográficas............................................................................8 3 1. INTRODUÇÃO E OBJETIVOS No século V a.C. Hipócrates, médico grego, escreveu que o pó ácido da casca do salgueiro continha salicilatos…

tivermos alunos que encontrem o prazer no ato de ler. Os livros não podem servir de pretexto para serem, simplesmente, instrumentos de avaliação. ATIVIDADES E para que seja descoberto este prazer, usaremos a obra de variados autores, que hoje são referência nacional e interacional. Para tanto, seguiremos algumas diretrizes de ações educativas: Sugestões de atividades: • Leitura compartilhada com os alunos de obras referentes aos projetos em execução;• Solicitar que as crianças…

texto contado pelo professor será usado como uma perspectiva formativa que aguça a imaginação da criança quando instigada a imaginar e se envolver nos encantamentos da história. Em sua obra, o livro A psicanálise dos contos de fadas, o autor Bettelheim (1978) aponta que os contos de fadas são ímpares, não só como uma forma de literatura, mas como obra de arte universalmente compreensível para a criança, como nenhuma outra forma de arte o é. O autor afirma que o significado mais…

FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. .................................................................................................... 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS ......................................................................... 16 REFERÊNCIAS............................................................................................... 17 INTRODUÇÃO As histórias infantis são contos bem antigos e ainda hoje podem ser considerados verdadeiramente…

...................................................................... |11 | |7 CRONOGRAMA............................................................................................. |11 | |REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................. |12 | 1 TEMA Quando a criança chega à escola, tudo é novidade, para…

(Seta “AB”). E, é caminhando neste dimensionamento, reportando-se as pontuações iniciais de considerações educacionais e, partindo-se, pois, do preceito de que o educando conhece, apreende e se relaciona com o cotidiano prático, que tendo por referência fundamental a corporificação da experiência vivida (e convivida) entrelaçada ao entusiasmo gerado pelo contentamento de algo aprendido, emoldurado por atmosfera lúdica e prazerosa da autorrealização, na base sustentável do…

centrado no homem. Vamos nos ater no sistema de incentivos, ponto polêmico na revolução cubana. O grupo encabeçado por Che acreditava que os incentivos morais seriam mais apropriados para o momento revolucionário. Outro grupo, chefiado por Charles Bettelheim e Carlos Rafael Rodrigues, defendia os estímulos materiais. Acabou que as duas formas coexistiram na ilha enquanto Che era ministro da indústria. É importante lembrar que ambos os meios de incentivo estavam ligados a chamada…