Referencias Bibliograficas De Bettelheim

OS CONTOS DE FADAS: Mediando a formação a personalidade infantil"RESUMO: A presente pesquisa bibliográfica tem como objetivo abordar a importância dos contos de fadas na vida da criança; na formação de sua personalidade, principalmente no primeiro ciclo de sua infância; enfocar um trabalho em que a criança desenvolva o hábito e o prazer da leitura; principalmente dos "Clássicos Contos de Fadas"; tanto em casa quanto na escola, espera-se que o desenvolvimento deste trabalho venha ser de forma

portanto a incorporação da Contação de Histórias na Educação Infantil deve ser aplicada frequentemente no ambiente escolar para que estimule cada vez mais as crianças. Referências Bibliográficas: Site do Jornal do Estado de São Paulo em 27/04/2006, às 16h58 http://www.estadao.com.br/educacao/noticias/2006/abr/27/211.htm:RSS BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de fadas. 9. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra; 1980. GASPAR, Antônio C. C., DAMASCENO, Daisy H. S. A transição entre a…

reação do bebê por ser retirado da mãe e lançado para um mundo próprio e como conseqüência a defesa deste, o que impediria o desenvolvimento de uma verdadeira relação social. O autismo em seus diferentes modos de interpretação é compreendido segundo Bettelheim (1967) como sendo uma reação da criança à “rejeição materna” cuja conseqüência seria a “interpretação do mundo à imagem de sua cólera e a reação de desesperança”. A partir das duas teorias citadas acima se concebe a idéia da…

interesse dos alunos sobre as atividades propostas. . REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS: BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Referenciais curriculares nacionais para a educação infantil. MEC/SEI, 1998, 3 v. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Proinfantil. MEC/SEI, 2005, módulo II. PINTO, Gerusa Rodrigues. O dia-a-dia do professor. Belo Horizonte: Fapi, 2003. BETTELHEIM, Bruno. Psicanálise da Alfabetização, por Bruno Bettelheim e Karem Zelan. Tad. de José Luiz Caon. Porto…

principal é a de restaurar um significado na vida”2, para que ambos possam seguir em diferentes caminhos conscientes destas transformações. 2. Referências Bibliográficas CASCUDO, Câmara; Contos Tradicionais do Brasil. Ediouro, RJ, 1999. Coleção Terra Brasilis. ESTÉS, C. P. Mulheres que Correm com os Lobos. Editora Rocco. RJ. 1994. Coleção Arco do Tempo BETTELHEIM, B. A psicanálise dos Contos de Fadas. Editora Paz e Terra. RJ. 1980. PIGNATARI, D. Informação, Linguagem, Comunicação.…

Nasio. O presente artigo é uma discussão psicanalítica da fábula popular inglesa “João e o pé de feijão” com base no livro “Édipo: o complexo do qual nenhuma criança escapa”, de J.-D. Nasio, e no livro “A psicanálise dos contos de fadas”, de Bruno Bettelheim. III. DISCUSSÃO Apesar de popularmente conhecida, gostaria de relatar as partes mais importantes do conto “João e o pé de feijão”, para posteriormente discutir as etapas de passagem pelo Complexo de Édipo presentes na estória. …

transformar um texto numa narrativa prazerosa a quem ouve; que possa aprender a ler o que não está escrito; que saiba que vários sentidos podem ser atribuídos a um texto; que possa imaginar e criar. Este estudo se configura como uma pesquisa bibliográfica realizada através de informações e dados disponíveis em publicações como livros, teses, artigos e na internet, realizados por vários pesquisadores. As contribuições dos estudos de Vygotsky (1991, 1998, 2001) quanto à relação entre…

..........4 METODOLOGIA......................................................................................................5 CRONOGRAMA......................................................................................................6 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 OBRAS CONSULTADAS........................................................................................8 ANEXOS........................

....4 5 METODOLOGIA......................................................................................................5 6 CRONOGRAMA......................................................................................................6 7 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 8 OBRAS CONSULTADAS........................................................................................8 9 ANEXOS....................

"Kinder-und Hausmaërchen" ("Contos de Fada para Crianças e Adultos"). Índice [esconder] 1 O clássico 2 Versões 2.1 Versões populares 2.2 Branca de Neve e Rosa Vermelha 3 Releituras e adaptações 4 Cinema e televisão 5 Referências bibliográficas 6 Notas e referências 7 Ver também O clássico[editar | editar código-fonte] O conto Branca de Neve, na versão dos irmãos Grimm, guarda algumas diferenças das muitas versões que se popularizaram antes e após a compilação feita por…