Recriando Contos Infantis

Pólo: Ceres – GO Pedagogia Ceres - Goiás Setembro de 2011 Educação Infantil: Que espaço é esse? Escola escolhida: Escola Municipal Professor João Batista Guimarães. Nova Glória - GO ‑­ Introdução A escola escolhida para o desenvolvimento do nosso projeto; Educação Infantil: Que espaço é esse? Pelo nosso grupo foi a Escola Municipal Professor João Batista Guimarães, por…

democratiza, coloca em discussão com a sua comunidade o que vem realizando. Disso resulta certa autonomia, principalmente para as ações pedagógicas. Etapa 2 O objetivo deste projeto busca atingir diferentes níveis de leitores; alunos da educação infantil e também seus familiares. Não basta ter uma biblioteca para formação de uma comunidade leitora. É preciso, sobretudo, um plano de ação que se preocupe com as práticas de incentivo à leitura, de maneira que não fique restrito…

aula, necessário é a implementação do presente projeto, cuja finalidade é despertar o interesse pela boa literatura e o conhecimento de novos autores. Dessa maneira leva o aluno a participar ativamente do projeto, descobrindo o que ler, criando e recriando situações literárias e adequando-as à sua realidade. PÚBLICO ALVO Ensino fundamental II, do 5º ao 9º ano. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS - Despertar o gosto pela leitura e o hábito de ler; - Desenvolver o senso crítico e a…

aprender o conteúdo passado pelo professor. Um dos métodos viáveis para a facilitação do processo de aprendizagem dos alunos seria usar a atividade lúdica dentro da sala de aula. A importância do lúdico se estende não apenas às crianças da educação infantil, mas também para os alunos do ensino fundamental. Em muitas escolas o uso do lúdico tem sido deficiente devido a vários fatores, o que torna o conteúdo massacrante e desinteressante para os educandos. Na área da educação, muitas…

o sujeito posiciona-se frente a realidades, o domínio da produção textual torna-se de extrema relevância para a inserção do sujeito na esfera social. Mas para que este sujeito possa manifestar sua opinião a respeito do que o circunda, criando e recriando sentidos e significados, é preciso que o mesmo torne-se detentor de dois elementos inseparáveis e indispensáveis: o hábito da leitura e escrita. Pois quando se ler ou escreve, produzem-se sentidos, especulam-se pontos de vistas e…

MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL MACEIÓ 2012 GRACILEIDE ROMEIRO MELO POSSIBILIDADES MIDIÁTICAS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO DE CASO POR MEIO DO SITE “O PEQUENO LEITOR” NA APRENDIZAGEM INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado à Prof. Ms. Maria Aparecida Pereira Viana, como critério avaliativo da…

passaram por algumas transformações devido ao fato de que alguns alunos de baixa renda precisassem ser alfabetizados, no entanto a preocupação maior já não era mais a leitura e sim a escrita, deixando um pouco a Cartilha de lado para investir nos textos infantis aumentando assim o grau de dificuldade e levando muitos alunos à evasão. O método da Cartilha apesar de suas contribuições no alfabetizar foi desastroso, onde o número de desistência aumentava gradativamente, levando a uma…

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 07-09-2007 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENFOCANDO A BRINCADEIRA E AS SITUAÇÕES DE ENSINO NÃO DIRECIONADO (2007) Hérica Aparecida Souza Salomão Mestre em Educação Especial- PPGEES – Universidade Federal de São Carlos Acadêmica do Curso de Pedagogia das Faculdades Integradas de Cacoal – UNESC/RO Marilaine Martini Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos e do PPGEES/ CECH…

INTRODUÇÃO Recriando a trajetória de Pinóquio, o famoso boneco do autor italiano Carlo Collodi, Rubem Alves nos oferece uma nova leitura – Pinóquio às avessas. Ele aponta para o perigo que correm nossas crianças ao ingressar em escolas que não consideram seu potencial e suas capacidades individuais e criativas, mas antes tentam enquadrá-las num sistema educacional rígido, conservador, anacrônico e sufocante. O conto é, assim, apresentado “às avessas”, para provocar uma reflexão…

sócio-político do Brasil, a literatura também transformou-se: O fim da Era Vargas, a ascensão e queda do Populismo, a Ditadura Militar, e o contexto da Guerra Fria, foram, portanto, de grande influência na Terceira Fase.3 Na prosa, tanto no romance quanto no conto, houve a busca de uma literatura intimista, de sondagem psicológica e introspectiva, tendo como destaque Clarice Lispector. O regionalismo, ao mesmo tempo, ganha uma nova dimensão com a recriação dos costumes e da fala…