Recreação Atletismo

Com-Vida / Agenda 21 na Escola - Educação para a Sustentabilidade 2.2 Horta Escolar e/ou Comunitária 3. ESPORTE E LAZER 3.1 Atletismo 3.2 Basquete de Rua 3.3 Basquetebol 3.4 Ciclismo (somente para as escolas rurais) 3.5 Corrida de Orientação 3.6 Futebol 3.7 Futsal 3.8 Ginástica Rítmica 3.9 Handebol 3.10 Judô 3.11 Karatê 3.12 Natação 3.13 Programa Segundo Tempo 3.14 Recreação/Lazer 3.15 Taekwondo 3.16 Tênis de Campo 3.17 Tênis de Mesa 3.18 Voleibol 3.19 Xadrez Tradicional 3.20 Xadrez…

que muitos tornem-se sedentários (DiROCCO, 1995a). Neste âmbito, a observação dos aspectos motivacionais tem muita importância, o que pode ser conseguido através das atividades esportivas. Muitos amputados participam de modalidades esportivas como atletismo, natação, tênis de mesa, tênis, vôlei (em pé ou sentado), basquete em cadeira de rodas, arco e flecha, bocha, halterofilismo, etc.). A ISOD (“International Sports Organization for the Disabled”) e o IPC (“International Paralympic…

Universitário Católico Salesiano Auxilium Curso de Educação Física Camila de Almeida Siviero Leonardo Cortes Neto Thiago Moreira da Silva Domingues RECREAÇÃO COMO PROPOSTA DE MELHORA NA AUTOESTIMA NA TERCEIRA IDADE CENTRO SOCIAL URBANO LINS - SP LINS – SP 2012 2 CAMILA DE ALMEIDA SIVIERO LEONARDO CORTES NETO THIAGO MOREIRA DA SILVA DOMINGUES RECREAÇÃO COMO PROPOSTA DE MELHORA NA AUTOESTIMA NA TERCEIRA IDADE CENTRO SOCIAL URBANO LINS - SP Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado…

braço é mais forte do que o dele, não cedas!” e “ Nosso grupo é mais forte do que o deles, força companheiro (Ramos 1985). No período Clássico na Grécia, a preocupação, era com os exercícios de corridas, lançamentos, saltos e lutas. A dança e recreação, deveria ser de função da família para com a criança. A Ed. Física grega tinha a preocupação de formar cidadãos úteis para a sociedade, fortes no corpo e no culto do espírito. Quando os gregos queriam dizer que alguém não tem…

motivadora. De acordo com Awad (2004, p.17/18) a importância da recreação na formação motora, expressiva e cognitiva se expressa da seguinte forma: A recreação pode contribuir fundamentalmente na formação motora, dando possibilidades para que a criança possa, através dela, expressar seus sentimentos livres, espontâneos e naturais, desenvolvendo assim, não somente aspectos motores como também cognitivos. Para a criança a seriedade da recreação está relacionada ao entretenimento, ao…

as competições hípicas, no hipódromo, e o pentatlo (conjunto de 5 provas: corrida, salto, lançamento de disco, lançamento de dardo, pugilato) no estádio. No terceiro dia realizavam-se as competições da corrida de estádio, do diaulos e do dólicos (Atletismo). No quarto dia era destinado à luta, ao pugilato, ao pancrácio (forma mista de luta e pugilato) e à corrida armada. O quinto e último dia era destinado à entrega de prémios, no pórtico do templo de Zeus. O santuário de Olímpia tinha…

(18)3606-3276 Nome do Titular ou Responsável Legal do Proponente: Claudio Nalin Duarte II. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO N° SLIE: 1102091-17 Título: EDUCANDO ATRAVÉS DO ESPORTE Manifestação Desportiva: Participação Modalidade(s) do projeto: Atletismo Voleibol Xadrez Local (is) de execução do projeto: Estádio Municipal "Adelmo Almeida" Rua Adelmo Almeida s/n centro - SP Cep: 16700-000/Fone: (18)3606-4049 Ginásio Municipal de Esportes Praça Cinquentenários/n Centro - SP Cep:…

Apresentação do projeto em reunião com a comunidade escolar, pais e/ou responsáveis com distribuição de panfletos, folders, cartazes, etc. Serão oferecidos aos educandos oficinais 09 oficinas (vôlei, basquete, handebol, futsal, capoeira, atletismo, dança, jogos com brincadeiras populares e jogos de tabuleiro), cada oficina será oferecida em horários e dias pré-estabelecidos, pelo menos uma vez por semana, no horário oposto. Ocorrerão as inscrições para as oficinas durante o período

Animação e Recreação SUMÁRIO Introdução..................................................................................................................... 1 Unidade 1 - Conceitos e definições ............................................................................... 3 1.1 – Conceito e características do lazer ................................................................ 4 1.2 – Retrospectiva histórica do lazer…

TERÇA QUARTA 3° B BIOQUÍMICA RECREAÇÃO E LAZER ANTROPOLOGIA PROFESSOR SALA PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 4° A SOCIOLOGIA FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO PRÁTICA EDUCATIVA IV: ATLETISMO APRENDIZAGEM E CONTROLE MOTOR FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR SALA PERÍODO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA 4º B SOCIOLOGIA FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO PRÁTICA EDUCATIVA IV: ATLETISMO APRENDIZAGEM E CONTROLE…